高考语文一轮复习多样化的思维创新作文新人教.pptVIP

多样化思维创新与作文 导入课题： 想过河却没有船 ，怎么办？ 或者从水面过：水陆两栖汽车 、筏子 、游泳 或者从空中过：飞机 、热汽球 或者从陆地过：隧道 、河上筑坝 、走到河的源头绕过去 在你面前摆着这样四种物品： A.一本平装书；B.一瓶百事可乐； C. 一根纯金项链；D.一台彩色电视机。 首先请您开动脑筋，从上述四种物品中找出一种“与众不同”的物品。 再从四种物品中找出两种“属于同一类”的物品。 所谓多样化思维就是通过多种多样的思维活动，从思维的各个层次出发，对事物进行多角度、多方面、多因素、多变量的系统考察。 思维定义： 多样化的思维特点 : 第一，多角度性。 第二，多层次性。王国维在《人间词话》“古今之成大事业大学问者，必须经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也；‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’。此第三境也。” 第三，开放性。 急中生智： 啤酒瓶子有多少种用途？ 生命是什么？请用多样化的思维方式、形象化的比喻来说明这个问题 。 生命如同烹调菜肴一样，菜肴的味道完全取决于调料和你的烹调技巧；你可以按照固定不变的食谱来烹调，也不妨由你自己随意发挥。 生命如同一串散乱的念珠，随便你怎样串连组合，都能够变得五光