质量分析李睿.docVIP

2013年 年级11月 考试 思品 学科质量分析 2013 年 11 月9 日 命题单位 命 题 人 教 研 员 试卷评价： 总的来说:基本与中考难度和考察方式相仿，对于没有考过中考的学生很有借鉴作用 （一）选择题：围绕基本知识点，多种考察方式展现无遗。第6、7、10、16、17题，体现了如何基于知识点进行考核。反选，正选，排除，各具体的知识点的突破，战略和国策的混淆，党的基本路线的核心和完全内容。学生这几个题错的很多，主要原因是知识点不牢固，对答案的分析不够透彻 。 （二）主观题这次的题目还不是很难，21题考核的是知识点，22题除了个别有点提前，其他也难度不大。 教学反思： 这次考试考得不好，原因分析如下。 1.对重难点的把握不到位，讲授时没有侧重点。 3.复习进度太慢。考试前的复习卷没有完成，造成有几个复习卷上的几个原题没有提前练习，与别的学校有了差距。 4.检查力度不够。对知识点的检查只是听写了一次，学生投机取巧临时强记可能突击过关，缺乏对个体情况的了解。知识点的熟练程度，直接影响了考试成绩的提高。 5.学生对知识的掌握不能做到融会贯通。不能把各个分散的知识点联系起来。因此，在做