迎新年导学案.docVIP

五年级数学学科导学案 执笔人：马萍 学校：冯地坑乡学区 时间：2013.12.6 集体备课 反思栏 一、课题 数学与生活 迎新年 二、学习目标 1、通过活动，复习分数的认识与加减法的知识内容。 2、通过活动加深对可能性大小问题的理解，能用分数表示可能性大小，能按指定的可能大小设计方案。 3、所学的知识进行综合，并能解决一些实际问题。 三、重点难点 复习分数的认识与加减法的知识内容。 四、教学流程 1.温故知新（学生上台展示） 1、 复习引入。 （1）师：口答通过第三、四单元的学习，你学会了什么？ 通过交流，引导学生进一步认识：分数表示的是“整体”与“部分”的关系；进行分母不同的分数加减法计算时，要先通分，再加减，计算结果能约分的，要约分最简分数。 （2）练一练。 ①在图中用颜色表示各个分数。（图略） ②3个1/3是（ ）， （ ）个1/8是1， 6个1/7是（ ）， 7/10里有（ ）个1/10。 ③计算。 3/4-1/5 1/5+3/8 9/10+1/3+1/10 1-3/8-5/8 1/6+1/4+2/3 3/7+5/8-1/8 2、引入。 师：这节课，我们将通过讨论、交流活动，学习应用所学知识解决简单的实际问题。 板书课题：迎新年 2