小学五年级语文课件：《贺龙钓鱼》.docxVIP

PAGE Page 3 / NUMPAGES Pages 3 小学五年级语文课件：《贺龙钓鱼》 小学五年级语文课件篇一：《贺龙钓鱼》 教学目标： 1、自主学会本课的生字，正确、漂亮地书写。 2、总体把握内容，并能讲述故事梗概。 3、有感情地朗读课文，联系上下文和生活实际，抓住关键词句体会贺龙在艰苦岁月里的乐观、幽默、对战友的深情厚谊，激发学生对革命先辈的热爱之情和崇敬之情。 教学准备：老师把课文的关键词句做成课件;搜集有关贺龙或其他革命前辈的故事。 一、题目导入，质疑问难 1、出示“贺龙”的照片，交流搜集到的有关贺龙的故事。 2、读题，说说你从中知道了什么? 3、再次读题目，你还想知道些什么? 4、作为十大元帅之一，为什么不写他驰骋沙场的英姿，却写钓鱼这件事呢?让我们带着这些问题走进贺龙的生活。 二、通读课文，整体感知 1、自由朗读，想想课文将了一件什么是，遇到生字或难读的字多读几遍。 2、学习生字词：先小组内组员互查互帮，在集体检查。 3、再次默读课文，讲述故事的梗概。 三、细读课文，感悟体会 1、二万五千里长征是艰苦卓绝的，从文中哪些地方可以看出来?读后用自己的话归纳，再朗读体会。 2、贺龙给你留下了怎样的印象?勾画出相关词句并体会，写出批注。 3、交流，点拨： (1)分角色朗读第310段，抓住贺龙的语言和神态体会他的幽默和为战友着想的精神。 (2)读第1114段