分数的再认识（二）.docVIP

定边县五年级数学上册导学案 第 2 课时 备课人:李美 、王存娥 分数的再认识（二） 学习目标 认识分数单位， 认识单位“1”，并能准确找出单位“1”。 重点、难点 认识分数单位，体会整体与部分的关系。 落实目标 (一)温故知新 1、课本第35页第1题。 2、课本第35页第2题。 （二）导学释疑 问题一：把4米长的铁丝剪成相等的5段，每段是这根铁丝的（ ），每段长（ ）。 A.4/5 B.1/5米 C.4/5米 D.1/5 自学……（ 1 ）分钟 对学……（ 1）分钟 群学……（ 1 ）分钟 展示汇报……（ 2）分钟 问题二：雅安地震以后，我校学生为了帮助受灾的小朋友，李鹏捐献出自己平时积攒的零花钱的1/4，李伟捐献出自己平时积攒的零花钱的1/4，他两捐献的一样多吗？为什么？ 自学……（ 1 ）分钟 对学……（ 1）分钟 群学……（ 2 ）分钟 展示汇报……（ 2）分钟 问题三：去年春节小明和小强都攒下了自己的零用钱，已知小明零用钱的三分之一和小强零用钱的四分之一同样多，你知道谁的零用钱更多些吗？为什么？ 自学……（ 1 ）分钟 对学……（ 1 ）分钟 群学……（ 2 ）分钟 展示汇报……（ 2）分钟 拓展延伸 拓展延伸一：4／7的分数单位是多少？4／7中有几个这样的 分