兴趣是架起提高语文素养的桥梁.docxVIP

兴趣是架起提高语文素养的桥梁 ——谈有效教学的一点启示 近年来，新一轮教育课程改革的深入实施为我们带来了先进的教育理念，以新课程标准为核心的教育教学改革取得了良好的成效和实质性的阶段性成果。对语文教学而言，新课程的实施为语文教育教学带来了显著的影响和作用。语文教学过程由传统的简单的传授知识过程向积累并获取知识的过程不断有效转变,即在语文积累与阅读中，学生的视野不断得到升华,学生的语文素养不断得以提升。那么 语文教师应该怎样经营课堂以此来有效提升学生的语文素养呢?在这里，结合新课程所倡导的有效教学的先进理念，我谈谈自己在激发学生学习兴趣方面的一些尝试,因为只有兴趣才是架起提高语文素养的桥梁。??? 一、营造良好的学习氛围，让学生爱上语文课程??? 法国教育家卢梭认为：教育艺术是使学生喜欢你所教的东西。我国古代大教育家孔子也曾说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果想让学生喜欢语文老师,这是比较容易的事,如果想让学生喜欢老师所教授的语文课,这对语文课老师而言，本身就是一种挑战，说到底就是一种语文教学艺术的挑战。那么，如何才能让学生逐渐喜欢上语文课程呢？?? ? 首先，在每一个新学期开始，我都会在任教班级向学生们做语文课的思想总动员，这样做的唯一目的就是不断赞美语文课程，让学生重视语文课程，最终爱上语文课程。这种思想动员的方式方法有班会、入学教育及