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- 2020-03-26 发布于河北
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最美的花束 说课稿
一、教材分析
《最美的花束》是北师大版三年级下册第八单元的第一篇课文,该单元以“尊重与平等”为主题展开。本文是一首通俗易懂的诗歌。使人通过描绘不同肤色、不同种族的儿童都像花儿一样美丽,表达了向往世界各民族人民平等相处没有种族歧视的美好愿望。
二、教学目标
1、引导学生正确、流利、有感情的朗读课文。
2、理解诗的内容,体会诗歌表达的思想情感。
3、让学生明白人与人之间是平等的,应该互相尊重。情感态度价值观:
三、教学难点
1、通过探究性学习,理解诗歌中“花” “花束”“花园”的比喻义。
2、树立人人平等,互相尊重的观念。
四、教法和学法
科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。基于此,我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,具体的学法是探究法、朗读法和学习做简单的课堂笔记的方法,让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯。此外我还准备用多媒体手段辅助教学。
五、教学过程
??? 1、一开始,我便出示单元主题“尊重与平等”,让孩子谈谈自己的理解,直入主题,利于下面的学习。接下来,以师生对话的方式进行资料的介绍、对课题的质疑,消除了学生上课伊始的紧张感,激发学生的阅读兴趣。
2、初读感知,认读字词
首先,教师请学生通过查字典掌握多音字“冠”在不同语境中的用法,进行学法指导,接下来,请
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