教科版科学五年级上册实验教学计划.docxVIP

小学科学五年级上册实验教学计划 实验教学是中小学素质教育的重要组成部分，是培养学生综合能力的重要 手段，特别是对学生的动手能力，实际操作能力的培养，更有其不可替代的作 用。为加强对实验教学工作的管理，更好地为教学提供服务，特作本学期实验 教学计划如下： 一、教材分析： 本册教材有“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和 力”四个单元组成。 《生物与环境》单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽和生长”、 “蚯蚓的选择”、研究生物的存在和非生物环境的关系。第二部分引导学生观 察分析生态群落中生物之间的食物链和食物网，并通过生态瓶的制作、观察， 探究生物群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。第三部分内容， 是把以上认识拓展到自然界，通过典型事例的分析，认识到保护大自然、维护 生态平衡的重要性。 《光》单元首先引导学生们观察光的传播（直线传播和反射）特点及其在 生产和生活中的运用；接着指导学生认识许多光源在发光的时候也在发热，太 阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系， 也与物体本身的性质有关系。最后通过制作太阳能热水器综合运用相关知识。 《地球表面及其变化》单元内容主要包括两个方面：一是认识地球表面总 的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点；二是地形地貌变化 及发生原因。让学生知道是地球内部的运动，是太阳、流水、风、冰川