成长经历——入党.docxVIP

1987 年 11 月我出生在**的一个普通家庭。祖父母们经历了旧中国及抗日战争的岁月。 父母亦经历了三年自然灾害的岁月。对于新中国，对于改革开放的变迁，对于变得越来越 好的生活，他们是有一份特殊感情的。童年时祖父母们偶尔会絮絮叨叨地述说“共产党好， 社会主义好”的话。也许是太小了，也许我的童年已是衣食无忧，对于他们的话，我并没 有太多的理解，只是隐隐觉得共产党员是神圣或光荣的。 1994 年 9 月我进入**小学。小学的生活是快乐而单纯的，却足以让我感激一生，因为 它奠定了我最初的人生观及世界观。时至今日我依然可依稀回忆起课本中那些为民族解放 事业浴血奋战的先烈、为社会主义建设事业无私奉献的建设者以及他们带给幼年的我的震 撼和感动。还记得老师曾说过“红领巾是革命先烈用鲜血染红的，少先队员是共产主义的 接班人”，于是童年我认认真真的上课、写作业、打扫卫生，只为有一天可以感受到佩戴红 领巾加入少先队的幸福与自豪。那是的我或许并不明白什么是“共产主义接班人”，但已然 知道作为少先队员必须要热爱党、热爱人民，热爱祖国，应该做好事，好好学习，时刻准 备为为共产主义事业奋斗。 随着年龄的增长，特别是进入初中阶段。通过中国近代史的学习，我目睹了百年来中 华民族受尽凌辱的辛酸，目睹了一代代仁人志士不甘受辱奋起反抗的豪情和悲壮，目睹了 共产党人领导中国人民推翻三座大山建立新中国的伟业。这让我第一次从真正意义上体会 到“没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国”的含义。同时我开始团校的学习。 通过学习，我了解到“中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年 在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”也逐 渐认识到在中国共产党的领导下，使共青团组织在战争及建设时期发挥着巨大的作用。*年 *月我光荣的宣誓加入中国共青团。入团以后，通过参加团组织的活动，逐渐认识到中国共 产党是一支有组织充满活力的队伍。 *年*月我考取了**中学——一所有着百年历史、培育出钱壮飞、沈泽民、姚醒吾等革 命先驱名校。学校丰富的藏书、时政讲座，课堂中政治老师的娓娓道来，我逐渐接触了马 列主义、毛泽东思想、邓小平理论的经典著作，开始从理论上对中国共产党的纲领、目标、 性质等进行认识。通过近代史的学习及分析，我看到在中国近代曾有许多力量通过各种途 径试图挽救中国，无论是义和团、太平天国、洋务运动，还是戊戌变法、辛亥革命最后均 未改变中国半殖民地半封建的历史。而中国共产党通过 8 年的抗战，3 年的解放战争建立 了新中国，通过 50 余年的不懈努力，20 余年的改革开放实现的中华民族的伟大复兴。与 前述的失败经历相比，历史证实坚持走中国特色社会主义是符合中国国情的。 2006 年我进入**大学学习。并于当年党校结业。党校的学习使我认识到“中国共产党 是中国工人阶级，及中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心， 代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的 根本利益。”我也越来越意识到只有把个人的理想、前途与党的伟大事业联系起来，将为共 产主义事业奋斗终身作为目标才能真正实现人生价值。于是在大一时我向党组织递交了入 党申请书。在这四年中，我一方面继续深化对党章、及党的指导思想的学习。同时将所学 理论与实际相联系。大灾大难面前我看到了共产党人大忠大勇、大义大爱、大公无私的本 色。无论是 1998 年面对南方历史罕见的特大洪水，2003 年面对让人闻风丧胆的非典疫情， 还是 2008 年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，四川汶川大地震，在党的领导下中华儿 女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！社会生产力快速发展，综合国力大幅提升， 人民生活明显改善，国际地位和影响力显著提高充分证明了中国特色社会主义理论的强大 力量。建党 80 余年，建国 60 年，改革开放 30 年，中国共产党不仅实现了自身有一个 50 余人的组织发展为数千万党员的执政党，更实现在其领导下的中华民族的伟大复兴。 作为 20 世纪 80 年代的一代人，我们见证了中国在共产党的带领下高速腾飞的 30 年， 亦逐渐加深了对党的认识。当然我的党的认识仍是不够深刻，仍有许多地方需要继续学习 及思考。在今后的日子里，我将继续努力，在实践中、书本上、自己和人家的经验教训获 得高更深的理解。自觉地接受党员和群众的帮助与监督，更加努力克服自己的缺点，弥补 不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。