跳绳游戏教学设计.docVIP

体育与健康公开课教案 课题：跳绳游戏 九年级20班 人数：男 人，女 授课老师：吴伟杰 时间：20 学 习 目 标 1、发展学生的身体素质，提高学生地跳绳能力。 2、培养勇敢、果断的意志，积极的创新思维能力，以及团结协作的集体精神。 场 地 器 材 球场1个 跳绳60条 学习 内容 跳绳：1.齐心协力争第一 2.穿越火线 3.保驾护航 教学 顺序 集队—绕螺旋形跑—游戏：齐心协力争第一—穿越火线—保驾护航—放松 顺序 时间 参与、 技能 心理、社会适应 负荷 学习内容 教师指导 学生练习 导入 2 集合队伍快、静、齐。 讲礼貌懂礼仪。 培养良好的纪律作风。 培养学生讲礼貌的好习惯。 1.体育委员整理队伍报告人数。 2.师生问好，介绍课的内容提出课的要求。 通过语言和情绪引导使学生进入角色。 学生在体育委员指挥下集合。 师生互相问好明确学习目标。 ○○○○○○○○○○○○×××××××××××× △ 激发 2 7 全体学生按螺旋形跑进。 学生根据个人选择不同的跳绳练习。 培养学生的创造型思维。 培养学生的创造性思维及想象力。 小 小 3.螺旋形跑。 4.玩跳绳（学生可单人双人多人跳） 教师明确跑的路线及要求、并带跑。 教师启发诱导学生用各种不同的方法“玩”。 学生成一路纵队按教师明确的路线跑进。 学生积极参与发挥想象尝试不同的