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- 2020-03-25 发布于河南
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蹲下来与孩子对话
晚上,我躺在床上看书,儿子在客厅的地板上玩玩具,他用积木摆成一个城堡,然后喊我:“妈妈,快看看我摆的城堡!”我看了一眼,隐约可见,就随口说:“真棒!”儿子早就不相信我了,他跑过来,跑到我的角度,然后看他摆的积木,不满地说:“你还是起来看吧。”我还要推脱,儿子把我拉起来拽到积木跟前,这次,我由衷地赞叹:“你摆得太棒了,真的!”
过了一会儿,儿子发现窗外有风筝,风筝上还有闪闪的灯光,他又喊:“妈妈,我看见风筝了,你快看。”我也看见了,儿子不相信,他特意又跑到我跟前,发现我能看见,才跑出去。我觉得儿子长心眼了,觉得很好玩。随后,我又觉得惭愧,儿子之所以会一次次地不相信我,还不是因为我总是敷衍他,我随口说的话已经不能让他信服了。
反过来,儿子做的比我要好很多。我让儿子给我拿一本书架上的书,儿子不清楚哪一本,让我指给他。我指着书柜,他跑过来拉住我的手指,然后拉着一条虚拟的直线出去,正好碰到那本书,给我拿过来。他懂得用我的角度看我所看,而我,道理虽早就懂,可是跟不懂没有什么两样,因为我没有去做。
我暗下决心,以后,孩子让我看的东西,我要看过再评价,如果看不到,也不能敷衍他说看到了。
以此类推,我也要多站在他的角度想问题,我以前做的,都不够好。
周末的时候,儿子想上山玩,我以上山太累不如在小区晒太阳为由,婉言拒绝了他的想法,他虽不太高兴
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