华理马原考试简答题整理.docVIP

怎么说呢，手贱之下搞定了这篇东西。~感谢商学院不知名同学的付出！ 使用方法说明： 0.就像教科书编得有人捧有人骂一样，我觉得好不一定你觉得好，如果觉得背得不爽，请不要犹豫打开教科书，走自己的路~ 1.仅供我喜欢的以及喜欢我的人使用，所以，亲们，爱你们，请加油啊！！ 2.红字标出的内容如果来不及背可以省略（它的存在纯粹是为确保答得完整，实际上已经偏离问题了），黑体字是重点，括号是说明。 3.不全然是抄书，我查了资料，用尽可能简洁准确的话总结表达，但是朋友们，如果想拿高分，请一边看书一边理解着记忆，弄清楚原理，并且能够丰满自己的回答。不然只是背，是不会活用这些话，简答题还好，材料分析题你就得跪。 4.总的来说还是个人总结，请珍惜个人的劳动成果~~么么哒~友情提示：风险仍然存在，请谨慎使用~ 1、什么是马克思主义？P2-4 1）从不同角度（如创造者、阶级属性、研究对象、组成部分），我们可以对什么是马克思主义做出不同的回答。概括地说，（从狭义上说）马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，（从广义上说）为他们的后继者所展，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。 需要强调的是：我们广义上说的马克思主义不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的充实、丰富和发展。 2)马克思主义是由一系列的基本理论，基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 2、什么是哲学的基本问题？ P29-30 1）全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。 2）哲学基本问题包括两个方面的内容： 其一，物质和和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。根据此回答分成唯物主义和唯心主义两大派别。 其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答是区分可知论和不可知论的标准。 (3)哲学基本问题的两个方面是不可分割的。第一方面是根本的方面，它的解决，制约着第二方面如何解决。第二方面的解决也影响着第一方面。 4）对哲学基本问题的回答是解决其他一切哲学问题的前提和基础。 只有科学解决思维和存在或意识和物质的关系问题，才能为在实践中理解世界的本质，把握世界的联系和发展，认识人类社会发展基本规律奠定基础。 3、意识的本质？ P31 1）1）物质与意识； 意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。 2）意识是物质世界的主观映像； 意识从其本质来看是物质世界的主观映像，是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物，但又不是物质本身，意识是特殊的物质——人脑的机能和属性，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。 3）意识是客观内容与主观形式的统一。 物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质 人与动物的主要区别有哪些？P35-39 主要区别在于人能够通过实践活动认识并改造世界。 实践是人类有意识的活动，体现了自觉的能动性和人的本质社会性。人具有理性思维，所从事的是不同于动物的本能活动的有目的，有意识地改造世界的活动。 具体来说，区别有： 1）人类能够进行物质性的实践活动 实践是物质性的活动，构成实践活动的诸要素（人、客体、工具）都是可感知的存在。亦即：人与动物的主要区别之一是人类能够创造和使用工具从事生产劳动，动物只能获取自然界提供的现成的食物和其他物质资料。 2）人能够主观能动地进行实践 实践是人类有意识的活动，体现了自觉的能动性。人具有理性思维，所从事的是不同于动物的本能活动的有目的、有意识地改造世界的活动，而这种人的自觉的、能动的、具有创造性的活动亦体现实践的真正意义。 3）人具有社会性，进行的实践具有社会历史性 实践集中表现了人的本质的社会性。作为实践主体的人并非是纯粹生物学意义上的人，而是处在一定社会关系的人。人在实践活动中把自己从自然界中提升出来，使自然界成为自己的对象，离开了社会实践，抽去了社会性这一环节，人与自然的关系就变成了动物与自然的关系。 5、如何实现主观能动性与客观规律性的辩证统一？（P42-44） 1）两者关系； 首先，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。 其次，在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。 2）发挥主观能动作用注意点； 第一，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。 第二，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。 第三，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。 3）同主观能动性与客观规律性辩证统一原理相关联的另一个问题，是社会历史趋向与主体选择的问题。主体选择在社会发展中的作用是不容忽视的，关键在于主体选择必须符合历史发展的趋势和