2020年高考生物实验专题汇总详细分析（精华版）.docVIP

高考生物实验专题汇总详细分析 第一部分 课本实验考点知识归纳 表一：提取鉴定类实验 表二：观察类实验 表三：实习、研究性课题 表四：实验原理归纳 几种重要的培养基成分的归纳 1．?无土栽培的完全营养液：含14种必需矿质元素、水 2．?动物细胞培养液：水、无机盐、动物血清、葡萄糖、氨基酸、维生素 3．?植物组织培养基：水、矿质元素、植物激素、有机小分子（维生素、琼脂、蔗糖、某些氨基酸） 4．?微生物培养基：根据微生物种类、培养目的选择材料（碳源、氮源、水、生长因子、无机盐） 5．?选择培养基（分离微生物） 不加碳源、不加氮源、添加青霉素、添加高浓度食盐等 表五：实验材料的选择和处理 第二部分 实验设计 （一）生物实验设计题的设计原则 1、科学性原则： 包括实验原理的科学性、实验材料选择的科学性、实验方法、实验结果处理的科学性。? 2、平行复重原则： 即控制某种因素的变化幅度，在同样条件下重复实验，观察其对实验结果影响的程度。任何实验都必须能够重复，这是具有科学性的标志。 3、可行性原则： 可行性原则是指在设计生物学实验时，从实验原理、实验的实施到实验结果的产生，都具有可行性。 4. 随机性原则： 随机性原则是指被研究的样本是从总体中任意抽取的。这样做的意义在于：一是可以消除或减少系统误差，使显著性测验有意义；二是平衡各种条件，避免实验结果中的偏差。 5.简便性原则： 实验设计时，要考