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- 2020-03-30 发布于河南
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班主任经验交流
在经验丰富的班主任面前谈当班主任的经验实在是不敢当,比我有经验的多的是,我觉得所做的工作太平凡、太平常、很平淡,无经验可谈,如果让我谈经验,倒不如说是在班门弄斧。但让我感到欣慰的是:通过这几年班主任工作,,通过自已不断的学习与总结,我所带的班级学生的整体成绩一年比一年有了较大的进步,所带班级的学风、班风也一年比一年有了较大的转变。我在此只是简要的谈谈我做班主任的一些感受。
就接任该班的班主任来说,该班学习态度、方法、基础、纪律,学生素质参差不齐,纪律松懈,生活散漫。部分学生无视校纪校规,一切以“我”为中心,给班风带来了不良的影响,如果任其发展,这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识,而且还会对其它同学造成负面影响。面对强敌我
一、首先正确处理好了四个“一”:
1、第一次见面:接任新班,面对着张张新面孔,应重视自己与学生的第一次见面的质量,尽力塑造一种和谐、完美,让学生既爱又敬的形象。
2、第一次班会:我把第一次班会看得较实际,准备较充分,安排较具体。在充分了解学生意见的基础上,针对班级实际,制定了一些切实可行的措施。尤其是针对学生学习底子薄、纪律意识差方面制定了详细的计划正确处理
3、第一次处理矛盾:我在处理第一次矛盾时,就提倡“无为而治”,即通过我的点拨引导,淡化学生对矛盾的态度,然后让学生自行解决矛盾。“我相信你们能自己处理好”、“握握手,讲和吧!”这些简单
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