- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第3节 机械效率
学习目标
1.知道什么是有用功、额外功、总功。
2.理解机械效率,会计算机械效率。
3.学会测定滑轮组的机械效率。
4.了解提高机械效率的方法。
自主探究
学点一:有用功和额外功
探究实验:使用动滑轮能否省功
方法点拨:(1)如图甲,用弹簧测力计将钩码匀速提升一定的高度,计算拉力所做的功。
(2)如图乙,用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码匀速提升相同的高度,计算拉力所做的功。
提出问题:为了计算拉力做功需要测量哪些量,应怎样测量?
实验结论:使用动滑轮不省功。
自主学习:阅读课本P85~P86的内容,了解有用功和额外功。
归纳总结:
1.在完成任务中,必须要做的功叫做 ,用 表示。?
2.在完成任务中,不用做但又不得不做的功,叫做 ,用 表示。?
3. 与 之和是总共做的功叫做总功,用 表示。?
学点二:机械效率
提出问题:从功的角度分析比较哪种机械性能好呢?
情境1:有用功相同,额外功不同
W有/J
W额/J
W总/J
方法1
600
180
780
方法2
600
90
690
情境2:额外功相同,有用功不同
W有/J
W额/J
W总/J
方法1
600
90
690
方法2
540
90
630
情境3:有用功不同,额外功不同
W有/J
W额/J
W总/J
W
方法1
600
180
780
76.9%
方法2
540
90
630
85.7%
自主学习:阅读课本P86的内容,了解机械效率。
归纳总结:
1.物理学中,将 跟 的比值叫做机械效率,用符号 表示。?
2.机械效率公式: ?
3.机械效率通常用百分数表示,没有单位,有用功总 总功,所以机械效率总 1。?
学点三:探究滑轮组的机械效率
思考讨论:测量滑轮组的机械效率需要测量哪些物理量,怎样测量?
设计实验:用弹簧测力计分别测量钩码的重力G和拉力F,用刻度尺测量钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s。使用同一滑轮组,只改变被提升物体的重,测出每次的物重、提升的高度、拉力、绳端移动的距离s,填入表格,并计算每次的机械效率。
次数
物重G/N
提升高度h/cm
有用功W有/J
拉力F/N
绳端移动的
距离s/cm
总功W总/J
机械效率η
1
2
3
注意事项:
(1)竖直向上匀速拉动弹簧测力计;
(2)应在匀速拉动过程中读数。
归纳总结:
1.同一滑轮组,提起的重物的重力越 ,滑轮组的机械效率越 。?
2.η=W有W总= = ,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度
课堂检测
1.李玲同学值日时用水桶将水从一楼提到三楼教室,她做的有用功是( )
A.对桶所做的功 B.对水所做的功
C.对水和桶所做的功 D.对水、桶和人所做的功
2.买茶杯的人,从货架上拿起茶杯;喝茶水的人,从桌面上端起盛茶水的茶杯,就两人克服茶杯重力做的功,下列说法中正确的是( )
A.都是有用功 B.都是额外功
C.对喝茶的人而言是有用功 D.对买茶杯的人而言是有用功
3.关于机械效率,下列说法中正确的是( )
A.机械做的功越多,机械效率越高
B.机械做的总功越多,机械效率越高
C.做的额外功越多,机械效率就越高
D.额外功在总功中占的比例越大,机械效率就越低
4.如图所示的剪刀剪纸的机械效率为80%,这表示( )
A.若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8N
B.若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8N
C.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J的功用于剪纸
D.若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J的功用于剪纸
5.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中( )
A.做的有用功是800J
B.拉力F的功率是80W
C.绳子自由端被拉下3m
D.滑轮组的机械效率是60%
6.如图所示,有一斜面长为L、高为h,现用力F沿斜面把重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为Ff,则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是( )
A.η=GhFfL
C.η=Gh(F+F
7.小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度,如图所示。他两次提升钩码所用的拉力分别为F甲和F乙,则F甲 F乙;所做的有用功分别为W甲和W乙,机械效率分别为η甲和η乙,则W甲 W乙,η甲 η乙。(均选填“”“=”或“”)?
8.如图所示装置,绳重及摩擦不计。装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了5m。
(1)请在图上画出绳子的绕法;
(2)求滑轮组的机械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功。
参
您可能关注的文档
- 2020年春九年级数学下册第29章直线与圆的位置关系29.3切线的性质和判定教案新版冀教版.doc
- 2020年春九年级数学下册第30章二次函数30.1二次函数教案新版冀教版.doc
- 2020年春九年级数学下册第30章二次函数30.2二次函数的图像和性质第1课时教案新版冀教版.doc
- 2020年春九年级数学下册第31章随机事件的概率31.3用频率估计概率教案新版冀教版.doc
- 2020年春九年级数学下册第31章随机事件的概率31.4用列举法求简单事件的概率第1课时教案新版冀教版.doc
- 2020年春九年级数学下册第32章投影与视图32.3直棱柱和圆锥的侧面展开图教案新版冀教版.doc
- 八年级物理下册8.1牛顿第一定律学案设计新版新人教版.docx
- 八年级物理下册11.4机械能及其转化学案设计新版新人教版.docx
- 八年级物理下册12.1杠杆学案设计新版新人教版.docx
- 黑龙江省宾县一中2019_2020学年高二地理上学期第三次月考试题.doc
文档评论(0)