说教材简易方程川口乡申迎歌.pptxVIP

人教版小学数学五年级上册《简易方程》教材分析;;1、获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；;;;;2、本单元教学目标 1) 初步认识用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示学过的运算定律和计算公式，能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。初步学会根据字母所取的值，求含有字母式子的值。 2) 初步了解方程的意义，初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解简易方程。 3) 感受数学与现实生活的联系，初步学会列方程解决一些简单的实际问题。培养学生根据具体情况，灵活选择算法的意识和能力。;3、教学重难点 教学重点： 用含有字母的式子表示数量关系，等式的基本性质，解方程，培养学生书写规范和自觉检验的习惯。 教学难点： 用含有字母的式子表示数???关系， 列方程解决实际问题。;4、编排特点 （1）内容的呈现、展开更贴近学生的认知特点，增强了探索性，体现知识的形成过程。 （2）以等式的基本性质为解方程的依据，生动直观地呈现解方程的原理。 （3）调整简易方程的教学内容，突显利用等式基本性质解方程的优势。 （4）解方程与解决实际问题的教学有机结合。;; 在教学《等式的性质》时，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产