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- 2020-03-25 发布于安徽
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;[学习目标]
1.进一步练习使用打点计时器.
2.会利用平均速度求瞬时速度.
3.会利用v-t图象处理实验数据,并据此判断物体的运动性质.
4.能根据实验数据求加速度.;内容索引;技能储备;一、实验原理
1.利用纸带计算瞬时速度:以纸带上某点为中间时刻取一小段位移,用这段位移的 表示这点的瞬时速度.
2.用v-t图象表示小车的运动情况:以速度v为 、时间t为 建立直角坐标系,用描点法画出小车的v-t图象,图线的 表示加速度的大小,如果v-t图象是一条倾斜的直线,说明小车的速度是 的.
二、实验器材
打点计时器(带导线)、 、纸带、一端附有定滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、 、复写纸、坐标纸.;三、实验步骤
1.如图1所示,把一端附有定滑轮的长木板平放
在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,打点计时器
固定在长木板 的一端,连接好电路.
2.把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下面挂上适当的钩码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端连在小车的后面.
3.把小车停在 打点计时器的位置,先 ,后
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