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- 2020-03-25 发布于河南
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3. 4.6
科目
数学
班级
时间
主备
李玉霞
年级
七年级(上)
辅备
【教学目标】
1.熟练掌握一元一次方程的解法;
2.进一步感受列方程的一般思路;
3.进一步培养学生的建模能力及创新能力.
4.通过观察、实践、讨论等活动经历从实际中抽象数学模型的过程.
重点:进一步体现一元一次方程与实际的密切联系,渗透数学建模思想,培养运用一元一次方程分析和解决实际问题的能力。
难点:弄清数量关系,尤其是找出可以作为列方程依据的主要数量关系。
一、自主预习:
阅读106页探究3回答下列问题:
1、⑴要解答此问题关键是要找到 。
⑵通过观察积分表,你发现表中 行,说明负一场积 分。
⑶如果设胜一场积分,根据表中 行可列方程;
⑷请根据你的发现列出方程求的值。
⑸怎样验证你的求解结果是正确的。请详细说明: 。
2、⑴如果设一个队胜场,负场数记为n,总积分记为s,则n= 场,胜场积分为: ,负场积分为: ,总积分为:s= 。
⑵如果设一个队负场,胜场数记为n,总积分记为s,则n= 场,
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