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语文第四册复习计划 二年级 下 一、复习目标： 能准确认读 400 个生字，能正确书写 300 个生字。提高学生的识字兴趣。创设情景，树立生活中学习语文的观念，能细 心观察，主动认字。 巩固复习学过的形近字，并力求书写美观、工整。 通过读句子巩固、积累句式的用法。 能用音序查字法和部首查字法查字典。 能够区分已学过的形近字和多音字、同音字。 能正确使用逗号、句号、感叹号、问号。 在口语交际中，学会讨论，在讨论中能够表达清楚，积极发言、认真倾听、声音适中。 掌握基本的句式，了解基本的写作方法，懂得正确的写字姿势，养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 能用普通话正确、流利、有感情地读课文，能背诵指定的课文。 二、教学重难点： 弄清题目的意思和要求是重难点。 巩固复习学过的形近字，并力求书写美观、工整。通过读句子巩固、积累句式的用法。 教学方法：创设情境、启发引导、游戏、互动法。愉快学习法。 学生学习方法：合作学习，自主学习法。 使用媒体：投影、图片、字卡。 教学时间：16 课时。 教学过程： 小语四册复习教案 第一课时 复习内容：字词部分——形近字复习 1 （一）激情导入，乐中求学。 导入：小朋友们，期末到了，从今天开始，我们正式进入期末总习。我们该怎么做？（多读，多练，多动脑）告诉大 家一个好消息，期末我们班要竞选“聪明小宝贝”。谁将得到这个光荣的称号呢？看谁得的星数最多，那