所谓课堂特色.docxVIP

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  • 2020-03-26 发布于江西
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所谓课堂特色,就是具有独特风格的课堂。通过打造 自己的特色课堂,给学生以新颖的感觉,无穷的遐想,让 其轻松愉快地参与到课堂中来,从而顺利地完成教学任务, 实现授课目标。那么该如何打造自己的特色课堂呢?我认 为不外呼从以下几个方面来做: 一、在导入新课上匠心独运。导入新课,是一节课的 开始,如在一开始就能吸引学生的注意力,抓住学生的心, 这就为你成功的上好这一节课,打造了良好的开端。 传统的导入新课,多数为问题导入。这是因为在大多 数教师看来,问题导入比较方便实惠——既可复习上一节 课的知识点,还能引出下一节课,占时间还比较少,但长 久使用这一方法,会使学生感到疲劳和厌倦。一开始上课 学生就没了兴趣和激情,那么再想上好这一节课,就增加 了不少困难。这时你不妨变换一种方法,在你精心备课的 基础上,选用与本课相关或相联的歌曲、故事、迷语甚至 笑话等,来导入新课,使学生疲劳的身心得以休息,紧张 的大脑得以放松。通过历史小故事,学生对历史人物有了 初步的评价,思想情感也得到了升华和提高。一个小故事 使学生对这一节课印象鲜明! 二、教学过程上要别具一格。改变那种问答式的课堂。 在新形式下,虽然有些教师用了多媒体进行教学,也引用 了大量的材料,但教学过程并没有多少改观,除了填空就 是选择和问答,只不过是在问法上多了一些花样而已: “填空题”变成了“我能行”,“选择题”变成了“知识 竟赛”,“材

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