传染病管理与责任追究制度学习资料.pdfVIP

传染病管理制度及责任追究制度 学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。 少年儿童由于其免疫功能尚不完善， 抵御各种传染病的能力较弱， 是 多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家 庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人 民共和国传染病防治法》、生工作条例》等法律法规的要求，现将学 校传染病预防控制工作有关要求规定如下： 一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制 1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总 责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。 2 、建立 “群防群控、 盖边沉底 ”的工作网络， 充分调动广大师生员 工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。 二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯 1、学校要把健康教育纳入教学计划。利用专题教育课开设健康 教育，普及健康知识，培养学生良好的卫生习惯。 2 、充分利用多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增 强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。 3、教育学生做到 “四勤 ”、 “四不 ”、 “一报告 ”。即：勤洗手脸、勤 通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、 不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。 4 、根据传染病流行季节的特点， 开展以预防呼吸道和消化道 传染病为重点的卫生宣传教育。学校还应利用家长会、家长学校、告 家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。 三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈 1、健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要 场所定期消毒制度；课堂、 公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制 度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。 2 、建立传染病疫情报告制度和疫情管理台帐制度。 四、落实 “四早 ”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角 1 、早发现。坚持晨检制度并保持经常化。晨检应在校医的统一 组织和指导下， 由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观 察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。 在传染病流行季节， 还可增加午检。对可疑者应由当地医护人员做进一步检查、确认。在 传染病流行季节， 学校应以年级、 班级为单位， 采取相应的排查措施， 发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。 2 、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者， 应立即采取隔离措施， 确保其他学生不与之接触。 根据传染病类型和 传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。 3、早报告。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上 级教育主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、 分析和整理工作。 对报告的疑似病例被确诊或排除， 要向上级机关发 出更正报告。 发生大面积疫情时必须按省卫生厅、 省教育厅的要求实 行 零报告“ ”和日报告制度。对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责 任。 4 、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者， 应根据不同类型传染病， 及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离 治疗， 同时在当地疾病控制中心的指导下， 对病人所在场所进行终末 消毒。发生大面积疫情时， 可对与病人接触的其他人员进行预防性投 药，对所在场所定期消毒。 五、落实经费保障，改善学校卫生条件 1 、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用 房要通风良好；厕所清洁卫生。 2 、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需 的经费。 六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效 各所学校对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预 案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、 救护等具体措施和物质保