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统编版语文五年级下册第五单元检测题
(适用课文:《人物描写一组》《刷子李》)
(时间:90分钟 分值:100分)
一、生字积累吧。(15分)
1. 根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(3分)
揩 颧 怔 馅 腕 剃
( )
2.读拼音,写汉字。(12分)
hóu lónɡ bā fu tǒnɡ zhànɡ
伤 包 水 碍
náo sāi zhī shènɡ zhí hōnɡ
麻 贤 子 炸
二、词语跷跷板。(15分)
1.给下面加点字选择合适的意思。(4分)
绝:A.断绝 ? B.完全没有 穷尽 C.走不通的,没有退路 D.死亡,消失
E.独一无二的 F.极、最?G.绝对 .H独特的,少有的,没有人能赶上的。
(1)刷子李有一手绝( ? ? )活。
(2)最让人叫绝( ? ? )的是他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝( ? ? )没有一个白点。
(3)现在这门手艺已经绝( ? ? )迹了。
2.选词填空。(4分)
居然 ?果然 ? 竟然
(1)干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,( ? ? ? )一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
(2)每一面墙刷完,他搜索一遍,( ? ? ? )连一个芝麻大小的粉点也没发现。
(3)曹小三给他点烟时,( ? ? ? )瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
3.把词语和词语的意思用直线连起来。 ?(4分) ?
诸亲六眷 ? ? ? ? 泛指许多亲戚。
一声不倒一声 ? ? 一声连着一声。
登时 ? ? ? ? ? 互相关连或牵涉。
相干 ? ? ? ? ? 立刻。
4.在括号里填上合适的关联词。(3分)
(1) ( )身上有白点, ( )白刷不要钱。
(2)他( )给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,( )如同升天一般美。
(3) (因为)刷子李技艺高超, (所以)曹小三很佩服他。
三、句子训练营。(12分)
1.读句子,写出下列句子运用的人物描写的方法。(6分)
(1)小胖墩儿跳起来,立刻后退两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰。( )
(2)赵氏慌忙揩揩眼泪,走进上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”( )
(3)他暗想:这次考试我一定要细心点,争取成为全年级第一。( )
2.按要求写句子。(6分)
(1)他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。(给为“被”字句。)
(2)他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)
(3)曹小三最关心的还是刷子李身上到底究竟有没有白点。(修改病句)
四、课内阅读吧。(14分)
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮。白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这稠浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
1.注意文中划横线上的词语,照样子写几个。(2分)
_________________________________
2.解释词语。?(2分)
(1)无天衣缝:_________________________________
(2)悠然:________________________________ _
3.用“________”画出文中的比喻句。句子把________比作________。这样写的作用是________。?(3分)
4.这段话主要抓住了刷子李的 进行细致描写,表现了他的________的特点。(2分)
5.“刷子李”为什么能把墙刷得好,还一尘不染?说说你的看法。(2分)
_________________________________
6.联系全文思考:“刷子李”的技艺高超表现在哪儿?作者是怎样写出他技艺高超的?(3分)
_________________________________?
五、课外阅读轩。(14分)
张大力
文/冯骥才
张大力,原名叫张金璧,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他。但
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