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- 2020-03-26 发布于河南
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17 祝贺 迅速 重复 沉静 恰恰 缓和 稚拙 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 安静 蕴藏 霎时 寂然 异口同声 左顾右盼 神气十足 不约而同 他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。 孩子们会感受爱了,但这还不够。 我想去寻找蕴(yùn)藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 这“极为珍贵的东西” 是什么呢? 教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着…… 在这一分钟的沉默里,孩子们感受到了父母的爱很多很多; 在这一分钟的沉默里,孩子们反省了自己只知道爱而没想到回报; 在这一分钟的沉默里,孩子们思索应该用什么样的方式去回报父母的爱; 在这一分钟的沉默里,孩子们懂得了接受爱的同时更要回报爱的道理。 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 先读一读这句话。 再联系上下文的内容,试着给这句话填填空: 他们已经感受到的是:( ), 在老师的教育下找到的极为珍贵的东西是:(
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