家访是协调家庭教育的润化剂.docxVIP

家访是协调家庭教育的润化剂 自从步入教师这个工作岗位，就一直担任班主任工作，已十多个年头。班主任工作是一项细致艰巨的工作，它要求教师充满爱心，工作耐心，还应有敏锐的洞察力和科学的管理方法。十年的风风雨雨，让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜；十年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。 家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。同时，当老师跨进学生家门的那一刻，家长对老师对学校的信任感就会产生，老师对学生的责任心会唤起家长对子女的责任心，通过家访也一定程度上拉近了家长和老师、学校的距离。 4月21日、星期六、阴、早春，前一天刚下过大雨，乍暖还寒，路面很是有些泥泞，可想起说好要去几个学生家里，我就约好与同班教师阮老师乘船踏上了去龙潭村的路。 由于学校迁建等各方面原因导致原叶大块的学生就学很是不便，到校除了翻山越岭外还要乘船、乘车。李波同学自进入初中以来学习成绩一直很不理想，各科考试几乎都是不及格，而且在班上还一直调皮捣蛋、纪律散漫，家长对他也无可奈何，无形中我对他及其父母产生