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- 2020-03-25 发布于浙江
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第六章 现代远程教育的资源与环境;;第六章 现代远程教育的资源与环境;;;;第六章 现代远程教育的资源与环境;;现代远程教育人文环境是指,远程教育实施过程中相关的政策法规、激励机制以及学习者持续学习的思想观念,学习氛围等。
1、现代远程教育政策环境
美国
瑞典
中国
2、现代远程教育的意识环境
;现代远程教育技术环境是什么?
现代远程教育技术环境
1、从教育者和受教育者的交互方面来分类?
2、从传播教育信息的信号形式来分类?
3、从传播的媒介来分类?
4、从师生交互的通道来分类?
; 通信的基本概念;;;;;① 模拟信号 和 数字信号:;话筒(声音传感器)把声音转变成音频信号;
数字终端把符号转变成数字信号;
摄像机把图像转变成视频信号;
热敏电阻(温度传感器)把温度转变成电信号。;; 通信系统模型;;;;;抗干扰能力强,且噪声不积累;
传输差???可控;
便于处理、变换、存储;
便于将来自不同信源的信号综合传输;
易于集成;易于加密。; 通信系统分类
与
通信方式
;;
单工通信:
(单向)
半双工通信:
(双向、不同时)
全双工通信:
(双向、同时) ;;;通信系统性能指标;; 例如:1秒内传输1000个码元,则 RB =1000 Baud; Rb与 RB的关系——
;(3)频带利用率——把 B 与 传输速率 联系
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