2.2《唯物主义和唯心主义》导学案（教师版）.docVIP

PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 清新三中2015—2016学年度第 一 学期导学案（教师版） 高 二 级 学科 政治 必修 4 第 1 单元　主备人：陈旻萤 课题 2.2《唯物主义和唯心主义》 教师二次备课内容 学习过程及内容 一、目标方法 （一）学习目标 1、识记唯物主义及其表现形式、唯心主义及其表现形式；正确认识唯物主义的三种基本形态；区分主观唯心主义和客观唯心主义。 2、通过学习初步具有识别不同哲学派别本质的能力；初步具有自觉运用哲学基本问题的观点认识、分析和把握社会生活现象的能力 3、坚持辩证唯物主义观点，自觉反对和批判唯心主义；坚持用辩证唯物主义观点认识世界，用辩证唯物主义指导自己的生活和实践。 （二）学习方法 1、对照学习目标的要求，自主阅读课文，找出重点知识，完成预习内容。 2、小组成员相互督促落实，对疑惑的地方做好记录。 二、自主学习——课前预习 1、完成《全优课堂》P8基础自主学习的知识框架。 2、请比较唯物主义的三种基本形态和唯心主义的两种基本形态。（《全优课堂》P9表格） 三、展示评价——展示预习成果、教师评价 教师或科代表检查学生完成预习情况，学习小组交流、核对答案，并派小组代表展示答案，学生补充，教师评价，统一答案。 四、合作探究——小组合作学习探究、教师精读点拨 【合作探究1】辨一辨：下列观点是