专题18 等差、等比数列的运算和性质-2016届高三数学（理）33个黄金考点总动员（解析版）.docVIP

2016届学科网高三数学33个黄金考点总动员 考点18 等差、等比数列的运算和性质 【考点剖析】 1.最新考试说明： （1）理解等差、等比数列的概念；（2）掌握等差、等比数列的通项公式与前项和公式；（3）了解等差数列与一次函数的关系，等比数列与指数函数的关系；（4）能利用等差、等比数列的前项和公式及其性质求一些特殊数列的和；（5）能运用数列的等差、等比关系解决实际问题. 2.命题方向预测： 预计2016年高考针对本节内容的考查将以等差、等比数列的通项公式，求和公式和性质为主，在复习时应予以关注等差、等比数列与其他知识的综合. 3.课本结论总结： 等差数列的判断方法： (1)定义法：对于的任意自然数，验证为同一常数； (2)等差中项法：验证都成立； (3)通项公式法：验证； (4)前n项和公式法：验证. 注　后两种方法只能用来判断是否为等差数列，而不能用来证明等差数列． 等比数列的判定方法： (1)定义法：若(为非零常数)或(为非零常数且)，则是等比数列． (2)中项公式法：若数列中且，则数列是等比数列． (3)通项公式法：若数列通项公式可写成(，均为不为0的常数，)，则是等比数列． (4)前n项和公式法：若数列{an}的前n项和(为常数且，)，则是等比数列． 注：对于第一、二种方法适用于任何题型，强调推理过程，而第三、四种方法适合于选择、填空题，强调结论的应用，若要判定一个数列