考点24 线线、线面、面面的位置关系-2016届高三数学(理)33个黄金考点总动员(解析版).docVIP

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  • 2020-03-26 发布于贵州
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考点24 线线、线面、面面的位置关系-2016届高三数学(理)33个黄金考点总动员(解析版).doc

【考点剖析】 1.最新考试说明: 1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定. 2. 以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定. 3.理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解可以作为推理依据的公理和定理.能证明一些空间位置关系的简单命题. 2.命题方向预测: 1.点、线、面的位置关系是本节的重点,也是高考的热点.以考查点、线、面的位置关系为主,同时考查逻辑推理能力与空间想象能力.多以选择题、填空题的形式考查,有时也出现在解答题中,属低中档题. 2.线面平行、面面平行的判定及性质是命题的热点.着重考查线线、线面、面面平行的转化及应用.题型多为选择题与解答题. 3.线线、线面、面面垂直的问题是命题的热点.着重考查垂直关系的转化及应用.题型多以选择题、解答题为主.难度中、低档. 3.课本结论总结: 1.平面的基本性质 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面. 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 2.直线与直线的位置关系 (1)位置关系的分类eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(共面直线\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(平行,相交)),异面直

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