部编版一年级语文下册《 小猴子下山》阅读理解练习题含答案.pdfVIP

部编版一年级语文下册类文阅读 小 熊 摸 鱼 小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的 鱼 （直 真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。 呀，又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在 再）把鱼藏在屁股底下。 皮皮摸了一条又一条。该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋 （瓜 爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？” 1.用 “\”画去括号里不正确的汉字。 2.小河里的鱼 ，小熊捉了 ，他把鱼放在 ，最后只剩 下一条鱼。 3.你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？ 4.如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？ 参考答案： 1.画去：直 在 爪 2.活蹦乱跳 一条又一条 屁股底下 3.因为小熊移动了，屁股下的鱼没有动，所以，只剩下屁股下面的一条鱼。 4.示例：应该带上鱼桶，捉到一条放一条在鱼桶里。 小猴做衣服 小猴打算为自己做一件新衣服。 他向大象伯伯请教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。” 小猴有点儿不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。” 究竟谁说得对呢？小猴为难了，他决定向山羊请教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量， 说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一 照：“啊！正合适。” 1.本文一共有 （ ）个自然段。 2.小猴做衣服需要 （ ）。 ①五丈布 ②五寸布 ③五尺布 3.根据短文内容，填空。 （根据新使用的部编版教材编写） 部编版一年级语文下册类文阅读 小猴买布料前分别请教了 、 和 ，他们分别建议小猴 买 、 和 布料，最后小猴听取了 的意见。 4.这篇故事告诉我们的道理是 （ ） ①不要随便相信别人。 ②不能以自己的标准来评价别人，要根据实际情况，有根据地判断。 参考答案： 1.5 2.③ 3.大象 松鼠 山羊 五丈 五寸 五尺 山羊 4.② （根据新使用的部编版教材编写）