22.4动物的主要类群.docVIP

临泉县高塘镇中心学校集体备课专用纸 临泉县高塘镇中心学校集体备课专用纸 年级 八年级 学科 生物 课 题 第22 章 / 第 4 节 / 第1-3 课时 动物的主要类群 主备人 孙予文 辅备人 贾桂启、潘素香、李洋、高毓振 授课人 教 学 设 计 主备人设计 教学札记 教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能 1、通过认识动物系统进化树，了解不同动物类群之间的亲缘关系； 2、通过“对某些动物进行分类”等各种活动，认识无脊椎动物主要类群的常见种类和特征，认识脊椎动物与人类的密切关系； 3、认识脊椎动物主要类群的常见种类和特征。 过程与方法 通过参与“将下列动物进行分类”、“观察昆虫标本”等学习活动，增强观察能力、思维能力、分析问题能力等 情感态度与价值观 1、通过对不同类群动物的对比学习，强化生物进化的观点；体会动物种类的多样性； 2、通过对不同类群动物与人类的关系的学