新人教版四年级上册--除数接近整十数的笔算除法 (例4、例5).ppt

8.（探究题）小亮在做作业时，把除数 30当成了3，结果得到的商是93，余 数是1，那么正确的结果应该是多少？ 93×3+1 = 280 280÷30 = 9……10 答：正确的结果应该是 9……10。 26 2 4 0 25 9 6 把26看作25来试商。 有些除法题，按照“四舍五入”法，试商的次数比较多，可以根据不同的情况用不同的方法来试商。 方法三 4个25是100, 8个25是200， 余下的40里面还有1个25。所以商9。 哪种方法比较简便？你是怎样想出商的？ 5.（易错题）判断对错，错的改正。（对的 在括号内打“√”，错的打“×”） 51 2 × 8.（探究题）小亮在做作业时，把除数 30当成了3，结果得到的商是93，余 数是1，那么正确的结果应该是多少？ 93×3+1 = 280 280÷30 = 9……10 答：正确的结果应该是 9……10。 1.（基础题）竖式计算。 2 0 3 0 46÷23= 153÷51= 2 3 5.（易错题）判断对错，错的改正。（对的 在括号内打“√”，错的打“×”） 51 2 × 课堂小结： 除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。还可以根据不同的情况用不同的方法来试商。 动脑筋 * 商是一位数的笔算除法 例4: 学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？ 把28看作多少来试商？ 197÷28= 197 28 28 1 9 7 把28看作30来试商。 30 6 1 6 8 2 9 29里面还有1个28。 商6小了，改商7。 28 1 9 7 30 7 1 9 6 1 例4: 学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？ 197÷28= 28 1 9 7 7 1 9 6 1 7（排）……1（人） 答：可以坐满7排。还剩1人。 有余数除法的验算方法： 除数×商+余数＝被除数 28 × 7 + 1 ＝ 196 + 1 ＝ 197 你做得对吗？请验算一下。 除数个位数是5、6、7、8、9的两位数时，一般情况下，可以用“五入”法把除数个位上的数舍去，同时向前一位进1，把除数看作整十数试商。商易偏小，要灵活调商 一、笔算 180 20 380 70 185 780 20 37 272 68 245 72 9 180 0 5 350 30 3 60 80 4 80 0 40 4 148 37 5 185 0 70 4 272 0 70 3 216 29 9 6 16 2 0 0 25 1 0 4 26 9 6 6 0 2 0 0 8 0 1 0 4 4 0 15 25 练习 二：笔算： 三、说出下面各题应该商几。（谁先看出来立即抢答) 1 1 8 16 1 8 0 25 1 4 6 16 8 9 14 2 3 4 26 2 2 0 24 1 7 5 25 6 0 15 4 7 9 9 6 9 7 7 当除数是14，15，16，24，25，26……时，即除数不接近整十数的，可以看作15、25……采用口算直接乘的方法来试商，提高试商速度。还可以选择其它能减少调商次数的方法。 温馨小提示： （探究题）有102个气球，每个小朋友 分 28 个，可以分给几个小朋友？_x001C_还 剩几个气球？_x001C_ 102÷28=3（个）……18（个） 答：可以分给3个小朋友，还剩 18个气球。 怎样能很快想出商？ 240 26 例5 计算240÷26= 26 2 4 0 把26看作30来试商。 30 8 2 0 8 3 2 32里面还有1个26 商8小了，改商9。 26 2 4 0 30 9 2 3 4 6 方法一 26 2 4 0 9 2 3 4 6 想10个26是260。 方法二 10个26是260,比240多20，可以商9。 26 2 4 0 25 9 2 3 4 6 把26看作25来试商。 有些除法题，按照“四舍五入”法，试商的次数比较多，可以根据不同的情况用不同的方法来试商。 方法三 4个25是100, 8个25是200， 余下的40里面还有1个25。所以商9。 哪种方法比较简便？你是怎样想出商的？ 8.（探究题）小亮在做作业时，把除数 30当成了3，结果得到的商是93，余 数是1，那么正确的结果应该是多少？