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- 约 42页
- 2020-03-26 发布于上海
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能够详细叙述“YES”标准
清楚描述“YES”各职级培训内容
清楚如何做训练及结合工作进行执行;“YES”的背景
“YES”的标准
如何让”YES“传承
ROLLOUT 计划
相关人员职责
;What’s “YES!” ?;我们为什么要做“YES”?;我们为什么要做“YES”?;
3个场景下的“YES”标准行为;-明确,易执行,有KPI
;-明确,易执行,有KPI
;-明确,易执行,有KPI
; 如何让“YES”传承;后续跟进
1.DM/AM/RGM:
CHAMPS/CER
2.管理组:
RVR/值班评估
3.服务组:
工作站检定/追踪考核
管理组每班评估
;一.餐厅以上: “YES”工作室
RE —DTC
DTC—DM/AM/RGM
二.餐厅层面:
1.RGM--管理组/训练员: “YES”工作室
2.RGM--管理组/训练员/已有员工:为客疯狂庆祝会
;
如何建立良
好的第一印
象,及顾客
在意的3个
接触点
;”YES”专业培训;新员工训练流程;三.综合餐区练习和检定
1.训练员示范
2.训练员观察员工做一次,并回馈
3.员工独立执行3个场景分别6次以上练习
4.检定每个行为3个场景三次以上
5.填写考核卡 ;”YES”后续跟进一;CHAMPSCHECK;CHAMPSCHECK更新的目的;CHAMPSCHECK的内容更新;CHAMPSCHECK的内容更新;CER; 六大项权重分布;增加的内容;修改的内容;修改的内容;修改的内容;修改的内容;修改的内容;删除的内容;管理组
RVR /值班评估 ;服务 15% (3分/格)1、当顾客进门、出门距离较近时,服务员及管理组微笑 注视并打招呼2、当顾客进门、出门距离较远时,服务员及管理组与顾 客对视时,微笑注视,点头示意3、顾客在柜台前点餐时,收银员及管理组微笑、目光注 视及招呼4、点膳员或管理组对第三位排队顾客微笑、目光注视及 招呼5、顾客需要协助时,服务员或管理组立即走向顾客微笑、 目光注视,与顾客保持一定距离询问顾客需求。;真诚友善
以身作则展现“YES”及为客疯狂的行为 〖4〗
辅导并追踪团队展现“YES”及为客疯狂的行为〖4〗;一.餐厅以上: “YES”工作室
RE —DTC
DTC—DM/AM/RGM
二.餐厅层面:
1.RGM--管理组/训练员:
“YES”工作室
2.管理组/训练员-已有员工
CMC
3.训练员—新进员工
“YES”工作站,培训
员工如何做“YES”的行为; “Y-E-S” ROLLOUT计划;;;;;工具:
---VCR
---“YES”SOC表
---荣誉卡
---YES考问
---认同礼物:激光灯、修容组合、纸夹
---“YES”小秘诀
---海报(4张)
---训练考核卡
---训练指引;成功,有赖您的辅导!;Thank You !
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