穷养男孩富养女孩的4个真相.docVIP

穷养男孩富养女孩的4个真相 “穷养男孩、富养女孩”这个观点似乎已经成为很多父母的一种共识。但对此，我却有一些不同的看法。 　　我知道，如今一些喜欢学习和琢磨的父母，其实也发现这一观点有问题。譬如，一位静观育儿微信上的朋友曾跟我分享过一篇对“穷养男孩、富养女孩”进行反思的文章，里面大体上讲了这样一个真实故事： 　　我家是个男孩，践行穷养策略，尽管家中并不缺钱，但始终要求孩子过一种节约、简单朴素的生活。不会随便给孩子零花钱，孩子平日用钱，需要用自己的劳动赚取，洗碗多少钱，扫地多少钱等。 　　我的朋友家是个女孩，践行富养策略，从小就见过大世面，有意带女孩去各种大场合，从小就给孩子买各种高档品牌服装、礼物等。 　　然而，当这两个差一点要定娃娃亲的小孩相遇，问题出现了。“穷养”的男孩看不惯女孩过于奢侈、娇气;“富养”的女孩看不惯男孩子过于小气、吝啬。俩人完全无法相处。 　　微信上这位妈妈问：这个故事里，问题到底出在哪里呢? 　　今天的文章，我来仔细讲讲。可能下面讲到的4点，恰是你或者身边朋友们正在抱持的观点呢? 　　NO.1用物质和经济指标衡量教养方式不合适 　　从教育的角度讲，用“穷、富”这样的物质概念来衡量本就不太妥当。因为最终决定“教育是否成功”的，是孩子心理发展的状态。父母在教育孩子过程中给予孩子的影响，精神层面的一定比物质层面的更加重要。 　　而本文开头的故事，恰恰是犯了用物质上的“穷富”去养孩子的错误。不少的父母会认为，“穷养”男孩，就是严格限制孩子用钱，好处是孩子的确学会了勤俭，但过度了就会让孩子变得太重金钱，过分严谨，甚至到缺乏生活情趣;“富养”女孩就是舍得给女儿花钱，结果导致女儿变得过于依赖物质、娇气，与人相处必定会遇到问题。 　　我们再反观，为什么会有“男孩应该穷养、女孩应该富养”这样的观点出现?这个观点的提出是有一定社会历史背景的。在中国经济迅速腾飞，社会转型的过渡时期，很多父母们亲历了从贫穷到富裕的转变过程。他们发现，穷的时候没办法满足孩子的一些需要，而富了以后，孩子的很多需要得到了满足，并且在这个过程中，孩子发生了很大的变化——负面的。 　　于是，人们看到了表明上的经济变化，并把孩子的变化完全归因于物质上“穷”与“富”的差别。却没有看到，在物质变化之后，父母们的教养方式，一并起了变化，从根本上忽略了孩子成长的精神需求。这种逻辑，从某种程度上说，是把属于父母的责任，推给了“物质变化“。 　　其实，孩子的成长和发展的基础是在初期奠定的。孩子未来成长得好与坏，很大程度上决定于父母在成长初期给孩子打的基础好不好。这个基础不仅仅是给他的物质条件好不好，更在于给他的心理能量足不足。 　　过去的中国社会，大家都不富裕，可是我们的教育似乎没有出现像现在这样多的问题。而如今，我们的经济程度普遍都高了，各种问题反而纷至沓来。很多男孩养得不像男孩，女孩养得不像女孩的现象出现了。从根上说，男孩怎么样养得像个男孩，女孩怎么样养得像个女孩，这不是一个经济条件的问题，而是家长如何做的问题。 　　NO.2 男孩、女孩同样需要“多经历” 　　“男孩应该穷养”的观点认为，男孩子应该多吃苦，多经历一些坎坷和磨砺，这样他的性格就会更坚毅，更勇敢。 　　为此，出现很多父母，想要故意给孩子制造“坎坷和磨砺”，让孩子去吃苦头。对此，我不敢苟同，尤其对于0-6岁的孩子。一个孩子没有建构足够的安全感，没有完全的心理能量去帮助他度过难关的时候，你给他一个挫折，只会让孩子变得越挫越败，越没有自信，越不能够面对困难和学会担当。这种挫折下，孩子只学会采取一种行为方式，那就是退行，即不去面对、不去挑战、变成一个退缩、胆小、内向的人。 　　关于为什么刻意让孩子面对磨砺的“挫折教育”不可取?我在之前的文章中详细阐述过，新关注我的父母，还可回复“自信”二字查看更多内容。 　　今天我要着重讲的，是“多经历”这一点。我非常同意让孩子“多经历”。经历是一种财富，对孩子来说也是一样。人生需要经历，但并不是只有苦痛的经历才是人生的财富。各种各样的经历会让孩子产生各种不同的体验，如果孩子的每一次经历父母都能给予很好的正向的引导，孩子都会由此获得充盈的心理能量。在这一点上，男孩子需要经历，女孩子同样需要。积极、乐观、坚毅、勇敢…这些的人格品质，男孩需要具备，难道女孩就不需要了吗? 　　所以，问题不在于，我们给孩子的“苦难经历“是不是不够，而在于，日常生活中的小沟小坎本就不缺，倒是父母们的”包办“和”过度保护“，让孩子们变得越来越无力。 　　NO.3 男孩女孩同样需要“多见识” 　　很多“女孩应该富养”的支持者认为，什么都让女孩拥有，什么都让她见识过，她就不容易被诱惑，不容易被骗。 　　这种观点源于担忧社会物欲化，女孩子很容易就被别人的“一颗糖”骗走。这颗糖在父母们理解，就是物质。于是对女