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化学实验基本操作 【自主探究活动一】：对蜡烛及其燃烧的探究 探究方法 ：发现问题→进行猜想→设计实验→得出结论→反思与评价。 点燃前： = 1 \* GB3 ①、蜡烛为白色固体、无味、呈圆柱形 = 2 \* GB3 ②、用小刀切下一小块蜡烛投入水中，浮在水面上，推测蜡烛质软，密度比谁小。 燃烧时： = 1 \* GB3 ①、蜡烛燃烧时石蜡首先由固体熔化为液体，火焰分外焰、内焰、焰心三部分； = 2 \* GB3 ②、取一根火柴平放入火焰1- 2秒钟取出，外焰部分最先烧焦，得出蜡烛外焰温度最高。 = 3 \* GB3 ③、分别取一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水震荡内壁后的烧杯，观察到烧杯壁上分别有水珠产生和澄清的石灰水变浑浊，推测蜡烛燃烧的产物是水和二氧化碳气体。 熄灭时：将蜡烛熄灭后观察到有白烟产生，且白烟能点燃，推测白烟是蜡烛的蒸气。 【相关题型】 1、观察蜡烛为 色、 体、呈 形；用小刀切下一小块投入水中：推测蜡烛的质 密度比水 。蜡烛火焰分为 、 、 三层。 2、二氧化碳气体能使澄清石灰水变 、将燃着的木条伸入二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭，推测二氧化碳不能 燃烧。蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是___________，这是因为_______________________________。 3、蜡烛在空气中燃烧生成了 （ ） A、水 B、二氧化碳 C、水和二氧化碳 D灰烬 4、下列对点燃蜡烛时的实验现象的描述中，错误是 （ ） A、蜡烛受热时从顶部开始逐渐开始熔化成液态 B、罩在火焰上烧杯出现小水珠 C、蜡烛的火焰分为三层 D、生成水和二氧化碳 5、通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出正确的结论是 （ ） ①燃烧时发光、发热 ②蜡烛燃烧时有水雾生成 ③火焰的温度最高处是外焰 ④蜡烛先熔化再燃烧 ⑤熄灭蜡烛时产生白雾 A．只有①②③ B．只有③④⑤ C．只有④ D．①②③④ 6、蜡烛燃烧时，观察到的现象是 （ ） A.蜡烛燃烧时火焰分为三层，焰心主要是石蜡蒸气，温度最低，内焰火焰最明亮 B.火柴梗接触外焰的部分首先碳化变黑 C.燃烧后只生成使澄清石灰水变浑浊的气体 D.燃烧后生成水和二氧化碳 【自主探究活动二】：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 用排水法收集两瓶人体呼出气体和两瓶空气。 = 1 \* GB3 ①、向盛空气的集气瓶和盛呼出气体的集气瓶中各滴入几滴澄清石灰水，观察到，呼出气体石灰水变浑浊，推测呼出气体中二氧化碳气体含量较多，空气中二氧化碳气体含量较少。 = 2 \* GB3 ②、将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中，观察到空气中木条继续燃烧，呼出的气体中木条熄灭，推测空气中氧气含量较多，呼出的气体中氧气含量较少。 = 3 \* GB3 ③、向一块洁净干燥的玻璃片上呼气，并与放在空气中的另一块玻璃片比较，观察到呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾，放在空气中的玻璃片上没有。推测空气中水分含量较少，呼出的气体水分含量较多。 结论：呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊、可使燃着的小木条熄灭、可使玻璃片上凝结有水。故呼出气体中二氧化碳气体和水分含量较多，空气中氧气含量较多。 【相关题型】 1、氧气能使带火星的木条 ；二氧化碳能使燃着的木条 ，燃着的木条放进氧气里，木条燃的 。 2、通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验，得出结论正确的是（ ） A．我们吸入的气体全部是氧气 B．我们呼出的气体全部为二氧化碳 C．我们呼出的气体极易溶于水 D．我们呼出的气体里含有水蒸气 3、某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A、建立假设 B、收集证据 C、设计实验 D、做出结论 5、人呼出的气体中的主要成分是 （ ） A、水蒸气 B、二氧化碳 C、二氧化碳和水 D、氧气 澄清石灰水6、为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中CO2含量的高低，某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验： 澄清石灰水 （1）首先，由导管口 （填：“左”或“右”）吸气约15s，观察到澄清石灰水 ，说明空