小学数学三年级上册《几百几十加减几百几十》 课件.ppt

35+63= 79—56= 28+57= 93—66= 口算下面各题，并说出口算过程。 98 23 85 27 笔算几百几十加、减几百几十 （１）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？ 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。 （２）下午比上午多卖出多少个“海宝”？ 550－380＝ 380＋550＝ 探究 （１）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？ 380＋550＝ 38＋55＝93 380＋550＝930 百 十 个 3 8 0 ＋ 5 5 0 0 为什么百位上不是8？ 1 3 9 答：上午和下午一共卖出930个“海宝”。 930（个） 探究 380 ＋ 550 ＝ 百 十 个 3 8 0 ＋ 5 5 0 0 930 1 3 9 相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十，就要向前一位进1。 探究 （2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？ 550－380＝ 55－38＝17 550－380＝170 百 十 个 5 5 0 － 3 8 0 0 为什么百位上是4减3？ 170（个） 7 1 4 15 答：下午比上午多卖出170个“海宝”。 . 相同数位对齐；从个位减起；哪一位上不够减，要向前一位借1再减。 巩固提高: =660 =120 =490 =920 =710 =190 =600 =650 探究 （2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？ 550－380＝ 55－38＝17 550－380＝170 百 十 个 5 5 0 － 3 8 0 0 为什么百位上是4减3？ 170（个） 7 1 4 15 答：下午比上午多卖出170个“海宝”。 . 相同数位对齐；从个位减起；哪一位上不够减，要向前一位借1再减。 巩固提高: =660 =120 =490 =920 =710 =190 =600 =650 加法： ①相同数位对齐。 减法： ①相同数位对齐。 ②从个位加起。 ③哪一位上不够减，要向前一位借1再减。 ③哪一位相加满十，要向前一位进1。 ②从个位减起。 巩固提高: =660 =120 =490 =920 =710 =190 =600 =650 巩固提高: =660 =120 =490 =920 =710 =190 =600 =650 探究 （2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？ 550－380＝ 55－38＝17 550－380＝170 百 十 个 5 5 0 － 3 8 0 0 为什么百位上是4减3？ 170（个） 7 1 4 15 答：下午比上午多卖出170个“海宝”。 . 相同数位对齐；从个位减起；哪一位上不够减，要向前一位借1再减。 巩固提高: =660 =120 =490 =920 =710 =190 =600 =650 加法： ①相同数位对齐。 减法： ①相同数位对齐。 ②从个位加起。 ③哪一位上不够减，要向前一位借1再减。 ③哪一位相加满十，要向前一位进1。 ②从个位减起。 义务教育小学数学三年级上册 三年级 18+34= 34-18= 注意 加法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十向十位进1。 减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，向十位 退1作10再减。 １.６个百和７个十组成的数是 ＿ ． ２.４个十和５个百组成的数是 ＿ ． ３.730里面有 ＿ 个百和 ＿ 个十． ４.850里面有 ＿ 个十． ５.380里面有 ＿ 个十． 670 540 7 3 85 38 巩固提高: =660 =120 =490 =920 =710 =190 =600 =650 探究 （2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？ 550－380＝ 55－38＝17 550－380＝170 百 十 个 5 5 0 － 3 8 0 0 为什么百位上是4减3？ 170（个） 7 1 4 15 答：下午比上午多卖出170个“海宝”。 . 相同数位对齐；从个位减起；哪一位上不够减，要向前一位借1再减。 巩固提高: =660 =120 =490 =920 =710 =190 =600 =650 加法： ①相同数位对齐。 减法： ①相同数位对齐。 ②从个位加起。 ③哪一位上不够减，要向前一位借1再减。 ③哪一位相加满十，要向前一位进1。 ②从个位减起。