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教育要因材施教
鳌头镇大氹小学 李灿辉
如果把学校比喻为动物学校,善奔跑的兔子,善爬树的猴子,善游泳的海豚,善挖洞的鼹鼠,善飞翔的老鹰都是这个学校的学生。如果这个学校设的课程是“挖地洞”,考试考的是“挖地洞”,鼹鼠必然是这个学校的优等生,老鹰可能成为这个班的“弱智生”。于是老师对老鹰说,“你要补课,每天多练3个小时的挖地洞。”老鹰怎么练也挖不过鼹鼠,而且最后连飞翔也不会了。这样的悲剧在你的班上发生过吗?所以在教学中,我很注重了发掘学生的优点,因人而异,因材施教,培养各有特长的学生。
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