黑龙江哈尔滨市第32中学高三上学期期中语文试题(含答案).pdfVIP

黑龙江哈尔滨市第32中学高三上学期期中语文试题(含答案).pdf

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黑龙江省哈尔滨 32 中高三年级上学期期中考试 语文试题 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读 (9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1? 3 题。 古琴是汉民族最早的弹弦乐器, 有文字可考的历史有四千余年, 在孔子时期就已盛行, 是汉文化中的瑰宝。她以其历史久远,文献浩瀚、内涵丰富和影响深远为世人所珍视。 根据文献记载,先秦时期,古琴除用于郊庙祭祀、朝会、典礼等雅乐外,一度盛兴于 民间,深得人们喜爱,用以抒情咏怀。关于这一点,我们可以从当时的民间诗歌集《诗 经》中的许多作品那里得到印证,如《诗经·小雅·鹿鸣》 :“呦呦鹿鸣,食野之苹。我 有嘉宾,鼓瑟鼓琴”,这说明古琴至少在春秋时期,便是一件在民间非常普遍、非常受古 人喜爱的乐器。 唐宋以来历代都有古琴精品传世。存见南北朝至清代的琴谱百余种,琴曲三千首,还 有大量关于琴家、琴论、琴制、琴艺的文献。遗存之丰硕堪为中国乐器之最。 关于古琴的起源,有“伏羲作琴” 、“神农作琴”、“舜作五弦之琴以歌南风”等说。作 为追记的传说,可不必尽信,但既然传为先古圣贤所作,古琴理所当然地成为发扬先贤 道德精神的工具。因此,其制作过程中的每一个环节,都蕴含着特殊的意义。例如,古 琴的形状以前宽后狭为标准,其实是象征尊卑的意涵。 《风俗通》中记载了:“琴长四尺 五寸,法四时五行也;七弦者,法七星也,大弦为君,小弦为臣,文王、武王加二弦, 以合君臣之恩。”说明了古琴最初的尺寸象征四时五行, 到后来文王、武王加的二弦,则 是有君臣之恩的意义在里面。至于古琴上的十二徽分别象征十二月,而居中最大的徽代 表君王,象征闰月。另外,古琴有“泛音” “按音”和“散音”三种音色,则分别象征天、 地、人之和合。 所谓“焚香操琴”,对琴乐艺术的欣赏,讲究的是一种“净”与“静”的体现。古琴音 乐之所以能够给予人们一种曲调高古的意境,这是因为古人对于弹琴的时机、心情、仪 容以及气氛,甚至在对象的选择上,都是非常讲究的。有所谓“六忌、七不弹”之说。 “六忌”是指大寒、 大暑、大风、大雨、迅雷以及大雪六种天气气候, “七不弹”则是指: ·1 · 闻丧者、奏乐时、事冗时、不净身、衣冠不整、不焚香以及不遇知音等七种情况,都不 是弹琴的好时机。 古时,琴、棋、书、画并称,用以概括中华民族的传统文化,历来被视为文人雅士修 身养性的必由之径。古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱 俗的处世心态,而在棋术、书法、绘画中居于首位。古琴被视为圣人治理国事的圭臬, 君子修身养性的凭借, 所以只要是违反了圣人与君子的风范, 一律不准弹琴。 班固在 《白 虎通》中记载: “琴者,禁也。所以禁止于邪,以正人心也。 ”可见古琴又有禁止淫邪以 匡正人心的蕴含。因此,比起其他中国乐器,古琴更能体现中国传统文化的深厚底蕴, 展现出君子修身养性的精神境界。 … (选自2011 年 7 月 15 日中国国学网,有删改) 1.下列有关“古琴”的描述,不符合原文意思的一项是 A .先秦时期, 古琴除了作为雅乐出现在许多重大神圣的场合外, 还被人们用来抒情咏 怀,在民间流行,深受人们欢迎。 B .古时,琴、棋、书、画并称,用以概括中华民族的传统文化,而作为中华民族最早 的弹弦乐器,古琴早在孔子时期就已经非常流行。 C .古琴在中国虽然有悠久的历史, 但是关于谁最早制造了古琴这个问题, 一直没有令 人信服的答案,许多说法也仅是传说而已。 D .作为发扬先贤道德精神工具, 古琴又被人们赋予许多特殊的含义, 如其十二徽分别 象征十二月。 2.下列理解,不符合原文意思的一项是 A .在中国,古琴是遗存最为丰富的一种乐器。 不仅有许多古琴精品传世,还

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