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- 2020-03-27 发布于贵州
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清远市清新区第三中学2014—2015学年度第二学期
集体备课教案
高一 级学科 政治 必(选)修2 第 一 单元第 2 课第4框 主备人 陈旻萤
课题
2.4民主监督:守望公共家园
教学目标
1、识记公民的民主监督权利、作用。
2、理解公民的民主监督的重要性。
3、结合实际分析如何行使监督权。
教材分析
重点:公民的民主监督权利、作用、重要性。
难点:民主监督的重要性
教学方法
教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。建议多引入选举的具体材料、数据等辅助学习、理解。
教学手段
多媒体
课时安排
1课时
教学过程
教师二次备课内容
【自主学习】
1.公民的民主监督权的内容是什么?
2.公民参与民主监督的渠道有哪些?
3.公民要负责地行使监督权利。(意义、要求)
【合作探究】
(一)小组合作完成以下表格的填写
1.公民进行民主监督的合法渠道
信访举报制度
人大代表联系群众制度
舆论监督制度
新形式
含义
公民通过给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见,提出批评、建议
公民将自己的意见、建议和要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关
依法在新闻媒体上公开发表意见
监督听证会、民主评议会、网上评议政府等
方式
信函、电话、手机短信、当面指出等
通过人民代表大会以议
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