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毕业典礼教师代表发言 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 上午好! 时光荏苒,红了樱桃,绿了芭蕉。同学们，今天是你们人生旅途中 一个重要的里程碑，是一个永远值得记忆和怀念的日子！我谨代表 学校全体教师，对各位同学圆满完成学业致以热烈的祝贺！对大家 即将走向新的人生里程致以衷心的祝愿！ 三年前的典礼叫开学，三年后的今天是毕业。毕业——意味着 你们即将告别图书馆的潜心阅读，自习室的匆忙占座，辅导员的语 重心长；毕业——意味着你们即将告别食堂的刷卡、不夜天的聚餐， 晚上十一点统一熄灯的不安；毕业——意味着你们即将告别社团的 热闹，学生会干部的踌躇满志，评比获奖的无比喜悦。然而，毕业 还有更为重要的意义。“毕业”的英文“graduation”的词根并非 “完成”、“结束”之意，而蕴含着开始、进步的意思。一个结束的 结束是另外一个开始的开始。今天我们隆重集会，不是庆祝“结束”， 而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布进步。对你们来说，它 预示着梦想的起飞！意味着你们将告别老师同学，扛起行李，独立 地走向社会的职场，用你们与时代同步的理想信念，用你们与社会 接轨的专业技能，用你们八零后特有的舞动青春，去搏击风云、去 飞跃人生的新航程。 同学们,广东机电职业技术学院的校园虽然不大，却留下了你们 行色匆匆的背影，刻苦学习的精彩时光和青春激扬的人生梦想。在 第 1 页 共 22 页 这里你们收获了知识和技能，在这里你们结识了知己与好友，在这 里你们遇见了亲切和蔼的老师和辅导员。三年的大学生活承载的不 仅仅是知识和回忆，也沉淀了你们对母校的深刻感情。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”现在，你们就要到一个崭新的工 作岗位、一个全新的环境去开始续写自己新的旅程。在学校学到的 知识技能，能否经得起社会实践的检验，还有另一份试卷在等待着 你们去完成。文凭不等于水平，学历不等于能力。文凭和学历代表 过去,只有学习力才能代表将来。千锋竞秀、百舸争流，今天的竞争， 是人才背后学习力的竞争。“学习力”是指一个人的学习动力、学习 毅力、学习能力和学习创新力的总和，是人们获取知识、分享知识、 使用知识和创造财富的宝贵能力。提高学习力就是增强竞争力！鹰 击长空，龙腾虎跃，保持学习的激情与表情，不断自我滋养，终身 学习，让自己可持续发展，方能成就人生的汹涌澎湃、波澜壮阔。 “在浩瀚的生命之岸，你应该自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗 过，你为辉煌的人生从来没有放弃过希望，从来没有停止过拼搏。 而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息， 人生终将辉煌。” 同学们，人生有很多个十年，但如果刚好是十八到二十八岁， 那就是一辈子了。十八至二十八岁这十年是人生相当关键、宛如地 基般的黄金十年，这十年如果你可以看得清楚、站得稳，往后你就 可以走得很远。这十年也可能是挫折连连的十年，所以请给自己打 不死的勇气，不要半路阵亡，有志者就能事竟成。“天行健，君子以 自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”请务必把握这十年，画一张 第 2 页 共 22 页 自己的生命蓝图，建立独特的自我风格，低谷反弹、高处思危，愉 悦自处人生高低曲线，相信自己能为这个世界带来独特的生命惊喜。 印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是 和根连在一起。”无论你走得多远，我们的心始终和你的心连在一起。 同学们，“多情自古伤离别”，以后你们无论是在哪里，都不要忘了 常回来看看，尤其回来看看我们漂亮的新校区及可爱的师弟师妹， 希望大家继续关注母校的发展。 “轻轻的我走了，正如我轻轻的来！”同学们，告别熟悉的校 园，告别朝夕相处的师生，告别这个让人留恋的人生驿站，无限广 阔而美好的前景正在你前方。在此，请再一次接受您的母校，以及 您母校全体老师真诚的祝福，祝您鹏程万里、展翅翱翔！ 谢谢大家。 第二篇：毕业典礼教师代表发言 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 上午好!今天我们怀着向往、激动和眷恋的心情，在这里举行隆 重的毕业典礼。我很荣幸代表高三年级全体教师向 XX 届所有即将 毕业的学子们献上最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成 为一名合格的高中毕业生。祝贺你们即将从一个新的起点开始踏上 人生新的征程。 同学们，转眼间，你们和三中相伴已满三年，在这一千多个日 日夜夜里，留下了很多珍贵的记忆。你一定记得在校园后山的闲情 漫步，一定记得对食堂的诟病但又将被你永远牵挂的饭菜，你一定 第 3 页 共 22 页 记得演练题目，背诵单词或古文时的艰辛备至，也一定记得外出野 炊，同学聚餐，寝室卧谈的兴奋。无数个奋力拼搏的白天，无数个 互相鼓励的夜晚，大家一起经历，一起成长，在熟悉的校园里，慢 慢变成永恒的回忆。也许，还有一些记忆，你将永远珍藏，那些青 涩而甜蜜的爱恋，悄悄记入日记本里的心事，也将和