帮扶记录内容.docVIP

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  • 2020-11-24 发布于江苏
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帮扶记录内容 帮扶记录 --帮扶记录内容优秀篇 ? 辅导教师 张晶 年级 一年 辅导地点 教室 辅导学生 殷博 李春滔 学生存 在问题 基础不好,授受新知识慢,学习没有信心,遇到点困难就放弃。 帮 教 措 施 1、谈话引导学生敞开心扉,主动和老师沟通。 2、做适宜的练习鼓励学生,培养信心 帮教内容 1、谈话形式进行,了解学生心理,针对学生 的具体情况给与鼓励,树立信心 2、做适合学生现在水平的题,让学生做对题后,有信心、决心继续学好数学。 帮教效果 基本上可以顺利解决问题 ?? 帮扶记录 辅导教师 赵静? 年级 二年 辅导地点 教室 辅导学生 ?马梓豪 刘思琪 何易轩 学生存 在问题 基础不好,导致没有学习没有信心,没有基本的学习习惯。 帮 教 措 施 1、谈话鼓励学生说出自己的心理话,谈对数学的认识。 2、做适宜的练习鼓励学生,培养信心 帮教内容 1、弄清楚学生现在的心理 2、针对学生的具体情况给予鼓励,树立信心。 3、找相当于学生现在水平的试题,增强学生的信心,让学生有决心继续学好数学 帮教效果 激发起了学生学习数学的兴趣 ? 帮扶记录 辅导教师 ?王新玲 年级 三年 辅导地点 教室 辅导学生 陆思毅 张语桐 孙华隆 学生存 在问题 基础不好,授受新知识慢,学习没有信心,遇到点困难 就放弃。 帮 教 措 施 1、举事实,讲道理,开导学生。? 2、做适宜的练习鼓励学生,

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