1.全等三角形(杨).doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
全等三角形 【目标导航】 1.知道什么是全等形,全等三角形及全等三角形的对应元素; 2.知道全等三角形的性质,能用符号正确地表示两个三角形全等; 3.能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边. 【要点梳理】 1. 全等形:能够 叫做全等形. 2.全等三角形:能够 叫做全等三角形. 3.把两个全等的三角形重合到一起.重合的顶点叫做 .重合的边叫做 .重合的角叫做 . 4.全等三角形的性质: (1) ; (2) . 5.一个图形经过平移、翻折、旋转后,所得图形与变化前的图形是 . 【问题探究】 例1 指出下列全等三角形中的对应边和对应角 已知如图1,△ADE≌△BCF,AD=6cm,CD=5cm,求BD的长. 例3 如图2,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数. 1 1 【课堂操练】 1.下面一定是全等三角形的是 ( ) A.周长相等的两个三角形 B.面积相等的两个三角形 C.三个角分别相等的两个三角形 D.能够完全重合的两个三角形 2.如图,△ABE≌△ACD,∠B=50°, ∠AEC=120°,则∠DAC的度数是( ) A.120° B.70° C.60° D.50° 3.已知△ABC≌△DEF,∠A=75°, ∠E-∠F=55°,则∠B的度数是( ) A.25° B.75° C.80° D.105° 4.若△ABC≌△A′B′C′,△A′B′C′≌△A″B″C″,则△ABC与△A″B″C″关系是 .. 5.若△ABC≌A′B′C′,A与A′,B与 B′,C与C′为对应顶点,且∠B=60°, ∠A′-∠C′=56°,则∠A= , ∠C′= . 6.如图,△ABC≌△DEC,∠A:∠BCA:∠ABC=3:10:5,则∠D=_____,∠DFA=____. 7.如图,若≌.指出这两个全等三角形的对应边; 若≌,指出这两个三角形的对应角. 2 2 8.如果△ABC≌△DEF,△DEF的周长是32cm,DE=9cm,EF=13cm,∠E=∠B.试求AC的长度. 9.如图,△ABC≌△ADE,∠EAC=30°,求∠BAD的度数. 10.如图,△ABF≌△CDE, ∠B=30°, ∠BAE=∠DCF=20°,(1)求∠EFC的度数;(2)AF与CE有怎样的关系?为什么? 【课后巩固】 1.若△ABC与△DEF全等,A和E,B和D分别是对应点,则下列结论错误的是( ) A.BC=EF B.∠B=∠D C.∠C=∠F D.AC=EF 2.如图1,△ABC≌△CDA,AB=5,BC=7,AC=6,则AD边的长为 ( ) A.5 B.6 C.7 D.不确定 3.如图2,△ABC≌△AED,AD与AC是对应边,∠B和∠E是对应角,则与∠DAC相等的角是 ( ) A.∠ACB B.∠CAE C.∠BAE D.∠BAC 4.下列说法正确的是 ( ) A.全等三角形是指形状相同的两个三角形 B.全等三角形是指面积相等的两个三角形 C.全等三角形的周长和面积分别相等 D.所有的等边三角形都是全等三角形 5.如图3,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD= . 6.如图4,△ABC≌△BAD,则A和 ,C和 是对应顶点,如果AB=8cm,BD=6cm,AD=5cm,则BC=________cm. 37.如图5,若△ABC≌△EBD,且BD=4cm,∠D=60°,则∠ACE=______°,BC=_____cm. 3 8.如图6,△ABC与△DFE是全等三角形,其中A和D、

文档评论(0)

wtky2958 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档