2020统编语文六年级下册：7 汤姆索亚历险记 公开课课件.pptxVIP

部编教材·课件（原创）;;学习目标;墓 执 怖 誓 逮 蔑 津 蔚 ;烦燥 噤了声 冥思苦想 胳膊 肘 膝盖 下颌 功勋赫赫 灰烬 驰骋 黝黑 绶带 翎子 心花怒放;揉着眼 一缕 气概非凡 自鸣得意 密密匝匝 游移不定;嚎啕大哭 懊悔 陈词滥调 遐想 涕泗横流 浑身解数 忘乎所以 吼叫 火烧火燎 哽咽 煎熬 ; 课文描写了以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境而作出的冒险经历。 ;一个主题，四个“叙事单位”; （如，半夜到墓地去试胆量，亲眼目睹凶杀案；山洞迷路等。） ; （撒切尔太太、波莉姨妈、汤姆、波特、罗宾逊大夫、乔、蓓姬、哈克、撒切尔法官及镇上的人们。） ; 你觉得汤姆是个怎样的孩子？ 课文哪些地方的描写给你的印象最深？ ; 你认为课文中的精彩片段“精彩”在什么地方？ ;1.细节描写传神：汤姆讲述自己的历险过程时的语言，都细腻地表现出了人物的心情与性格。 2.语言描写幽默、生动：汤姆在讲历险时不停“怎样”“如何”，夸张与吹嘘溢于言表。 3.侧面烘托：小镇上人们的表现，有力地衬托出汤姆的冒险与勇敢机智的精神。;文中的人物你喜欢哪一个呢？试结合原文分析一下吧？