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- 2020-03-31 发布于天津
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学资学习网精品考试资料学资学习网爬山虎的脚教学案例四年级语文教案一设计意图大纲对四年级学生的写作要求是学习写内容真实具体条理比较清楚的简单记叙文而条理比较清楚对学生来说就要按一定的顺序去观察事物描写事物爬山虎的脚一文作者对爬山虎脚的观察细致入微描述栩栩如生最能体现围绕一个意思选好内容按一定的顺序具体地描写景物的写作方法结合本单元训练重点和学生实际我设计教学的主要意图一是启发人们留心和细致地观察周围的事物体会围绕一个意思选好内容按一定的顺序具体地描写景物的写作方法并能够运用学到的观察方法指导自己的
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《爬山虎的脚》教学案例
四年级语文教案
一.设计意图:
《大纲》对四年级学生的写作要求是“学习写内容真实具体、条理比较清楚的简单记叙文。”而条理比较清楚对学生来说,就要按一定的顺序去观察事物,描写事物。《爬山虎的脚》一文,作者对爬山虎脚的观察细致入微,描述栩栩如生,最能体现围绕一个意思选好
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