41区域农业发展说课课件（第一课时）.pptVIP

本节着重介绍东北地区商品粮基地的突出特点，从水土流失、黑土退化等多方面揭示了农业发展存在的问题，从生态和经济效益角度指明该区域未来农业发展的方向。 本节既是必修2中第三章《农业地域的形成与发展》的延伸，同时也体现出可持续发展的思想。 以我国东北地区为例，学会分析区域农业发展的地理条件。 结合材料，理解东北地区农业布局的特点 重点：1.东北地区发展农业的地理条件。 2.东北地区三大区域的内部差异。 难点：1.评价东北地区发展农业的地理条件 2.东北区域内部划分三大区域的因素 先进行10分钟左右的“诱导自学”， 再开展20分钟左右的“答疑解惑”， 最后再进行10分钟左右“训练拓展 目标导读法 自主学习法 合作探究法 反思归纳法 案例分析法等 情境创设： 假如你是一位决策者，现在给你某个区域， 让你来决策如何发展农业：大兴安岭、松嫩平原 长江中下游平原、内蒙古高原 。 问题： 你为什么会这样安排？你考虑了哪些因素？ 学生展示、交流学习的成果，并提出本节课程中他们有疑惑的部分。 探究问题一：东北地理条件 探究问题二：农业布局特点 4.1 区域农业发展 ——以我国东北地区为例 兰炼二中 史丽丽 教学过程 教材地位和作用 教学目标 教学重点和难点 教法 说课 提纲 学法 教材地位