2020统编语文六年级下册：8 匆匆 第二课时秋.pptxVIP

语文部编教材·课件（原创）8 匆匆 第二课时目录01生字复习Contents02词语复习03课文讲解04课文总结05课后作业匆匆目录生字复习挪移罢工跨越赤裸伶俐徘徊（nuó）（ bà）（kuà）（luǒ）（línɡ）（lì）（pái）（huái）匆匆目录词语复习涔涔 潸潸 蒸融 轻轻巧巧空虚 挪移 徘徊 伶伶俐俐匆匆目录课文讲解第二课时学习目标 1.了解课文的主要内容，感受语言的优美和作者的表达方式，积累语言。 2.抓住重点语段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。 3.熟读并背诵课文。匆匆目录课文讲解品读一 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧，现在又到了哪里呢？思考：1.这段话写了哪些景物？2.这段话运用了哪些修辞手法？匆匆目录课文讲解燕子可再来杨柳可再青桃花可再开 用排比句式描绘春景，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹，从而与时间一去不复返形成鲜明的对比，引发思考。排比对比逝去的日子不再回来匆匆目录课文讲解品读二 但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧，现在又到了哪里呢？思考： 作者在这里用一连串问句有什么表达效果？匆匆目录课文