苏科版物理九年级教学课件：磁体与磁场.pptVIP

一、磁体与磁场 公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,没有航标,没有明确的航道.他们是怎样摆脱当时的困境的呢?  阅读课本：当我还是一个四五岁的小孩时,父亲给我一个罗盘，我觉得十分好奇，这只指南针不和任何物体接触，竟能始终地指向南北。我现在还记得：当时我萌发了一个深刻而持久的印象，这事情的背后一定隐藏着某种原理-------爱因斯坦 问：指南针为什么能指南北呢？ 问：对于磁，你有哪些了解？ 活动:16.1认识磁体 动手动脑： ——磁体两端的磁性最强，叫做磁极 1、磁体能吸引什么物质？ 2、磁体的每个部位的磁性强弱一样吗？磁体上什么地方磁性最强？什么地方最弱？ ——磁体只能吸引铁、钴、镍类物质 实验：用一根绳子把一条形磁体悬挂起来，让它能在水平位置自由转动，等到它静止时，总是一端指南，另一端指北，我们把指南的一端叫南极（S），指北的一端叫北极（N）。 阅读：生活、物理与社会 ——同名磁极互相排斥，异名互相吸引 3、磁极之间互相靠近，有何现象发生？ 1、一个磁体有两个磁极，若断为两段后，会有几个磁极？ 2、若两个磁体合为一个磁体后，有几个磁极？ 思考： 4、磁体的分类 （1）形状：条形磁体、马蹄形磁体、小磁针 （2）来源：天然磁体（铁矿石）、人造磁体 （3）保持磁性的时间： 问：人们用钢这种材料去做成硬磁体或永磁体，那人们是怎样让钢变得有磁