苏科版物理九年级教学课件：机械效率.pptVIP

第五节 机械效率 如何帮助小明的爸爸把50块木料顺利地搬到房上？ 思考： 可以使用的方法： （1）起重机（杠杆） （4）动滑轮（滑轮组） （2）斜面 （3）轮轴 起重机（杠杆） 斜面 小明利用动滑轮把 木料拉上四楼时， 手拉绳子做的功与 动滑轮对木料做的 功相等吗？ 活动 11．7 再探动滑轮 如图所示，用手通过一个弹簧测力计沿竖直 方向匀速拉一个动滑轮，使挂在动滑轮下面 重为G的钩码缓慢匀速上升。 1.分别测出绳子受到的拉力F、手拉 绳端移动的距离s、钩码所受的重力 G和钩码上升的高度h； 2.改变钩码的数量，重复上述测量； 3.设计表格，将实验数据填入表中。 F s h 想一想 在这一实验中，手拉绳子所做的功和动滑轮 拉钩码所做的功相等吗？若不相等，则哪一 个大？你能找出其中的原因吗？ 实验次数 钩码的重力G∕N 钩码被提升的高度h∕m 动滑轮提升钩码所做的功W1∕J 人手对绳端的拉力F∕N 人手拉绳端移动的距离S∕m 人手拉绳子所做的功W2∕J ① ② ③ ④ ⑤ 1.0 0.20 0.65 0.40 0.20 0.26 1.5 0.20 0.90 0.40 0.30 0.36 1.5 0.25 0.90 0.50 0.375 0.45 2.0 0.20 1.15 0.40 0.40 0.46 在上面的活动中，将钩码提升至一定的高度是我们的 目的，所做的功叫做有