高中语文课标解读新旧对比实用.pptxVIP

坚持立德树人，强调核心素养;PowerPoint 演示文稿;关于“立德树人”（提出）;关于“立德树人”（提出）;关于“立德树人”（出处）;关于“立德树人”（出处）;关于“立德树人”（重要性）;关于“核心素养”（出处）;关于“核心素养”（参考对象）;关于“核心素养”（参考对象）;关于“核心素养”（参考对象);关于“核心素养”（基本理解）;关于“核心素养”（定义）;总体变化;总体变化（一）具体指导和可操作;接上页：关于考试;总体变化（二）提出学科核心素养;总体变化（三）新增选择性必修课;总体变化（四）设置十八个学习任;总体变化（四）学习任务群（必修;总体变化（四）学习任务群(选择;总体变化（四）学习任务群（选修;总体变化（五）明确学业质量要求;两个热点（一）中华优秀传统文化;两个热点（二） 革命传统教育;新旧课标的具体区别与解读(一）;新旧课标的具体区别与解读(二）;新旧课标的具体区别与解读(三）;新旧课标的具体区别与解读(四）;新旧课标的具体区别与解读(五）;新旧课标的具体区别与解读(六）;新旧课标的具体区别与解读(七）;新旧课标的具体区别与解读(八）;新旧课标的具体区别与解读(九）;新旧课标的具体区别与解读(十）;接上页：;新旧课标的具体区别与解读(十一;新旧课标的具体区别与解读(十二;新旧课标的具体区别与解读(十三;新旧课标的具体区别与解读(十四;新旧课标的具体区别与解读(十五