2013八年级下册美术-第15周.docVIP

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  • 2020-03-31 发布于河南
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两河中学艺体组电子教案模版(音乐、美术、微机、综合) PAGE 3 时间 2013 06 05 班级 8年级 课时 1 周次 第15周 课型 欣赏评述 任课教师 周晋 课题 中国画的形式美 学习目标 ? ?A.知识目标: 识记:(传统)中国画将绘画、书法、诗歌和篆刻进行有机的结合,形成了中国画独特的形式美; 理解:理解中国画通过形象、笔墨、色彩、章法等外在的形式语言表达作者的情感; 运用:运用现有知识,能对中国画的形式有初步的见解。 B.能力目标: 通过学习,能运用形式美的因素和法则,探究中国画的综合性。通过分析中国画的形式,初步对中国画有一个整体认识。 C.情感目标: 以鲜明的时代精神和艺术个性促进民族传统绘画的变革和升华。感悟中国画具有的丰富内涵。 重难点 3.教学重点与难点 重点:赏析中国画的形式美。 难点:中国画形式美各因素的价值判断(对形式美的把握)。 二、教法运用 依据本课的性质及学生情况,以实例为线索,充分动用多媒体,不断采用欣赏—引导→解析→讨论→归纳相结合的教学方法。美术鉴赏课是让学生知道一些美术欣赏的语言,对作品有一定的见解。 三、学法指导 中国画如同一切文化遗产一样,在不断发生着变化。在这过程中,中国画形成了独特的形式美,要想让学生在短时间内归纳中国画的形式是一件很难的事,因此本课利用大量实例展示,让学生沿着形象、笔墨、色彩、章法均为表达中国画形式美,启

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