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民主主义与教育目录 杜威的时代和生平 《民主主义与教育》的重要论点 序 第一章教育是生活的需要 一、生活的更新通过传递 二、教育和沟通 三、正规教育的地位 第二章教育是社会的职能 一、环境的性质和意义 二、社 会 环 境 三、社会环境的教育性 四、学校是特殊的环境 第三章教育即指导 一、环境的指导作用 二、社会指导的模式 三、模仿和社会心理学 四、教育上的一些应用 第四章教育即生长 一、生长的条件 二、习惯是生长的表现 三、发展概念的教育意义 第五章预备、展开和形式训练 一、教育即预备 二、教育即展开 三、教育即官能的训练 第六章保守的教育和进步的教育 一、教育即塑造 二、教育是复演和追溯 三、教育即改造 第七章教育中的民主概念 一、人类联合的涵义 二、民主的理想 三、柏拉图的教育哲学 四、18世纪的“个人主义的”理想 五、国家的教育和社会的教育 第八章教育的目的 一、目的的性质 二、良好目的的标准 三、教育上的应用 第九章自然发展和社会效率 一、由自然提供目的 二、社会效率作为目的 三、文化作为目的 第十章兴趣和训练 一、兴趣和训练的意义 二、兴趣观念在教育上的重要性 三、问题的某些社会方面 第十一章经验和思维 一、经验的性质 二、经验中的反思 第十二章教育中的思维 一、教育方法的要素 第十三章方法的性质 一、教材和方法的统一 二、一般的方法和个人的方法 三、个人方法的特征 第十